初二范文身边的科学

时间:2021-08-31

  科学十分宝贵,下面小编给大家带来初二范文身边的科学。

初二范文身边的科学

  第一篇:

  记得有位名人曾经说过:书籍是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《身边科学365问》,从中增长了不少知识。 就说养花这件事吧!我家养了好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花。 一天中午,天气十分炎热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋”,盆里的土也干得裂开了嘴。一见此状,我连忙到小溪里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,赶忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯死了。”爸爸说:“没关系的,不会死的。”我感到十分奇怪,便问:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想起了《身边科学365问》这本书来。打开书后,我仔细翻看,终于寻找到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度会降低,从而使植物呼吸能力减弱,水分的吸收能力相应降低,这会使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理。 《身边科学365问》的确是我的良师益友,它帮助我解决了生活中遇到的许多难题。我想:我一定要把它认真地再阅读一遍,相信会有更大的收获。

  第二篇:

  只要你留心,科学便无处不在。

  科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信不信由你,听我慢慢道来。

  “鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

  今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

  看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!

  原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。

  我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。