三年级文化传统的作文300字

时间:2021-08-31

【精选】三年级文化传统的作文300字汇总八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级文化传统的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级文化传统的作文300字 篇1

  中国是个历史悠久的国家,传统文件更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷、民族艺术戏剧、国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节吃汤圆、闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间的剪纸艺术了。

  剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了总让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓厚的生活气息。鸟、虫、鱼,花草树木,这些人们又熟悉而且又热爱的自然景物,都成了人们剪纸的花样。瞧,这些剪纸作品是多么精美呀!有人物、动物、植物还有字画……,艺术家们把它们剪得形态各异、栩栩如生。

  太精彩了!它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的展示,更是民间传统文化的结晶。让我们动起手来,也来学习剪纸这种民间艺术吧。

三年级文化传统的作文300字 篇2

  传统文化是一种十分宝贵的艺术,也是一种非同寻常的技能。但是很多人却逐渐淡忘了它们,甚至有些人还去破坏它们,所以它们更加需要我们的保护和传承。

  在一个特殊的日子,我们学校开展了一次民间活动——温州传统文化进校园活动,同学们都喜出望外,等着,盼着……起初,我看到两位客人,手里拉着两个旅游皮箱,跨入校园,我本以为它们是来旅游的,老师告诉我们他们就是民间艺人,我越发觉得奇怪了。

  “叮铃铃”伴随着上课的铃声,我们来到了学校的体育馆。体育馆里人山人海,我找了一个位置观看艺人表演,只见幕布上写着两行大字:国家非物质文化遗产——泰顺提线木偶戏。这时,从幕布后面走出两位民间大师一男一女,他们不就是刚才从校门口进来的两个人吗?他们的服装都换了,换了身中式传统服装,手提木偶,面带笑容,我才知道它们刚刚拉的皮箱里装得是一些小木偶人呀!我发现每个木偶上都有好多的线,我被看得眼花缭乱,仔细一观察才明白原来木偶的每个关节上都连接着线,艺人的每个指头可以控制一根线,甚至可以控制好多线,太神奇了,木偶们在他们手里活了起来!随着乐曲还能翩翩起舞、跳跃、翻跟斗,可爱极了。

三年级文化传统的作文300字 篇3

  中国古代砚的历史悠久,它来源于新石器时代的研磨工具——磨盘、磨棒。但是,就目前的考古材料来看,至今还没有发现一方西周以前的砚台。也就是说,砚的产生至少是在西周以后的某一个时期。

  我国人民制砚的历史悠久, 当时它的主要作用是研磨制彩陶用的颜料, 我国古代早期的砚一直处于缓慢的发展状态之中。在形制方面,长期保持着附有磨杵的形式,这是因为当时一直使用的是天然墨和丸状、块状的半天然墨,不易于手研,必须借助研杵和研石进行研墨,使其溶解于液体中方能使用。这段时期内,我们的先祖对砚的形制、品质进行了不懈的改进,除一般石砚外,还出现了陶砚、铜砚、漆砚等。大约到了西汉中期,砚可以说已经开始从实用的书写工具中分离出来了,逐步脱胎成带有浑朴装饰的工艺品,步入了艺术的殿堂。

  经过历代变迁,最终端砚、歙砚、洮河砚和澄泥砚成为闻名遐迩的“四大名砚”。

三年级文化传统的作文300字 篇4

  我们家乡的传统文化,多的象天上的星星数也数不清,今天我就给你们介绍一两个吧!

  你知道中国历史上最伟大的教育家——孔子吗?今天我就给你们介绍一下孔子与我们宿州吧!在我们这里有一座天门寺,那里有两处古迹,一处是晒书台,另一处就是洗砚池了。传说两千年前,孔子周游天下,传授他的知识,有一天 ,孔子走到了天门寺,可是突然下起了一场倾盆大雨孔子急忙带着他的学生们进天门寺 躲雨,可是他们的书都被这场突如其来的大雨给淋湿了,这弄的孔子和他学生们都坐立不安,第二天,孔子发现 寺庙有一块很大的石板,于是叫学生把书放在大石板上晒,可是晒好以后书的有 一些地方看不见了,于是孔子和学生们又描了一遍,这时一个学生发现一个水池,叫大家来洗砚,从此这个石板人们叫晒书台,洗砚的地方叫作洗砚池。

  其实我的家乡还有许多的古迹比如说涉故台、虞姬墓、黄藏峪等等,我们这一代一定要把这些传统文化传播下去。

三年级文化传统的作文300字 篇5

  生活中有很多传统文化,比如:端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、吹春节放鞭炮。

  就拿“春节放鞭炮”来说吧!过年为什么有放鞭炮?原来传说从前,又叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村子李德仁大惊失色,吓得魂飞鬼散,却毫无还手之力,只好多一天是一天。因为:“年”一口能吃掉整个村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年这个叫“年”的怪兽又来了。天渐渐黑了起来,一位大胆的老人点起了火堆,顿时熊熊的大火燃烧起来。就当火快灭时,一个小孩找了根竹节扔进了火堆,那是“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落慌而逃。

  虽然从此“年”不来了,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样“过年放鞭炮”的习俗就形成了。

  我们中国的传统文化真是博大精深,源远。

三年级文化传统的作文300字 篇6

  春节终于到了,我和爸爸妈妈兴高采烈地去奶奶家。到了奶奶家,爷爷正在贴对联呢!我和妈妈看到奶奶正在包饺子,就和奶奶帮起忙来,奶奶说:“关于春节还有一个传说呢!”

  很久很久以前,有一个叫年的怪兽,它经常来骚扰人们,让人们睡不好觉。又到了一年的初一,人们想逃跑,这时,来了一个白发老人,他非要住在一个老婆婆家里。不一会儿,年来了,人们劝他说:“还是到深山去避一下吧!”他还不同意,人们只好自己去深山了。年刚走到门前面鞭炮的声音响了起来,年一步也不敢向前走了,白发老人披着红布走了出来。原来,年怕巨大的声音和红色,于是年被吓跑了。第二天,人们来到了村子里,发现白发老人还在那里,人们明白了,白发老人就是帮他们赶跑年的人。

  今天,我不但高兴地过了年,而且我还收获到了许多知识。

三年级文化传统的作文300字 篇7

  这次小队活动太有意义啦!开开心心包粽子,团团圆圆做汤圆,红红火火写“福”字……年,蕴含着许许多多的传统文化,个个都有它那美好的含义。

  包粽子是这次活动的重头戏。阿太还特地赶来教大家包粽子呢!我学着阿太的样子,选了一片又大又长的.粽叶,折出一个角,然后用勺子勺了几粒米放在角里做铺垫,接着拿起一颗红红的枣儿放进去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒进角。再把粽叶一折一弯,用细线捆好。一个生的粽子就包好了。我自信地又包了一个,结果粽叶破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新选了一片好的粽叶包,又破了,再换再破。当我没勇气再包时,看看小伙伴们,也有不少漏米的。我的自信回来了,又继续包。一个,两个,三个…….哈哈!我包了五个!看似简单的小粽子,竟那么这么难包,阿太包的那么熟练真让我佩服!

  大家笑着写“福”字时,浓浓的墨香和一个清秀的毛笔字让我想起了这样一句诗:一路香风吹笑声,千里红纱遮醉玉。这正是写春节时的情景的。包汤圆了!揉,压包,一个个有大有小的汤圆就做好了。白白胖胖的小汤圆,为活动添加了几分年味儿。

  欢笑,红色,祝福……联结着亲朋好友的美好情感,叶联结着大家的友谊。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!

三年级文化传统的作文300字 篇8

  在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看,到处是喜气盈门。

  春联代表着欢乐祥和。我们的寒假作业中就有一项是抄写春联,有“大地春光好,长天晓日红”,“岁岁皆如意,年年尽平安”,“江山万里如画,神州四时皆春”,“春风送春处处春色美,喜鹊报喜家家喜事多”等等,我还上网了解到春联的种类比较多,按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

  抄写了春联,我才知道中华传统文化的博大精深,开阔了视野,感受到了语文学习的乐趣。我国的传统文化还有剪纸、戏剧等等,有待我们继续学习。

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