基层工作者事迹材料

时间:2021-08-31

2017基层工作者事迹材料

  事迹材料是对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。下面是相关的事迹材料,快来围观吧。

  2017基层工作者事迹材料一:

  陈xx,男,1965年11月4日出生,高中文化,是大义社区廖村组村民组长、县人大代表。在工作岗位上,陈正平始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到群众的普遍好评。

  陈正平同志作为一名县人大代表,积极辅助社区做好各项工作。在社区遇到重大决策事情的时候,他都会第一时间勇敢的站出来说出自己的想法,供社区两委参考;在小事方面,陈正平依然以严谨的工作态度做好社区交给他的每一件任务。

  在今年开展的秸秆禁烧工作中,秸秆打捆后的运输一直是个头痛的问题,社区两委联系了一些有农用拖拉机的农户,却都因为农收时节,而没有时间帮忙运送。正在田间收购稻子的陈正平知道后,立即放下手头的工作,主动将自己用来运输收割机的车子开过来,帮助社区运送秸秆。

  在种植黄魁茶产业扶贫工作中,陈正平同志也积极主动参与进来,从征地到种植结束,始终能够看到他的'身影。

  2017基层工作者事迹材料二:

  赵xx,大校军衔,中共党员,现任第二炮兵综合训练基地共同科目教研室主任。自2012年当选为河北省第十二届人大代表以来,始终牢记基地党委首长、全体官兵的信任嘱托,充分发挥人大代表的纽带和桥梁作用,密切联系群众,认真履职尽责,积极表达和反映群众特别是部队官兵的意见建议,忠实履行人大代表的职责。

  坚持广学深悟,不断强化代表意识。赵亮坚持用中国特色理论体系武装头脑,认真学习党的十八大以来习主席系列重要讲话精神,服从和服务于省委、省政府的工作大局,始终保持正确的工作方向;全面系统学习了宪法、代表法、选举法等法律法规,不断提升法治思维;广泛涉猎了新形势下的经济、科技、文化、教育和卫生等各领域知识,努力开阔视野、与时俱进;他主动学习运用网络知识,获取最新的时政信息,获取民意民情,倾听人民群众的心声,集民之所愿,做民之所盼,进一步提升为民代言的使命感,更好地履行代表职责。赵亮结合自身工作职能,为部队近5000余名官兵宣讲人大会议精神,介绍省内全面发展情况以及省委、省政府和军区对驻冀部队官兵的关怀和厚爱,激发官兵爱河北、爱驻地、爱本职、做贡献的积极性,增进广大官兵对人大工作的了解和参与度、认可度。

  坚持求真务实,认真履行代表职责。坚持“人民代表为人民”的服务宗旨,始终把群众利益放在首位。为全面掌握民意民情,他积极走访群众,主动深入基层,就政府机关作风转变、便民服务等问题,10余次深入地区单位和群众之中开展人大代表视察和调研,主动听取并征求大家的意见和反映。2014年8月,为了解河北省经济发展情况和大型企事业单位中军转干部、士官的就业情况,他参加了军区政治部和省人大组织的对邯郸市、衡水市、唐山市、沧州市、张家口市和天津市等地的大型企业、军分区和部分武装部的调研活动,并参与撰写了专题报告。

  4年来,赵亮重点从两个方面履行人大代表职责,一是在深化国防和军队改革,促进军民融合发展理念方面,先后与总部炮兵训练基地、第二炮兵综合训练基地等单位官兵座谈交流、听取意见;二是在解决群众特别是部队官兵关注的热点问题方面,多次调研了解军转干部、士官就业发展情况,了解掌握了“团职干部安置”“退役士兵安置”“随军家属就业”“优抚政策落实”等方面资料,撰写专题报告。以书信的方式先后为“河北省大气污染防治条例”等一批法规草案寄送了个人意见,所提的多数建议均得到了认可和采纳。

  为了当好代表,履行好代表职责,不论单位工作再忙,事情再多,他都积极处理好本职工作与人大代表工作的矛盾,科学筹划,合理安排,在圆满完成本职工作的同时,按时参加省人大召开的各项会议和调研活动。

  注重内在修为,树立代表良好形象。任人大代表以来,他能够自重自律,争当廉政建设的排头兵,始终坚持做勤政、廉政建设的模范。在历次人大会议期间,严格自我约束,遵守会议的各项规章制度;在审议活动中,能够以对党、对人民、对事业高度负责的态度,认真准备发言;调研期间坚持廉洁自律,严格管理自己的口、手和脚,集中精力投入到工作当中去。到基层调研坚持事先不通知、不报告,每到一地均通过步行走访,住宿也只住普通旅店,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉做到自警、自重、自省、自励,努力尽好一名人大代表应尽的职责,在机关和群众中保持了良好的人大代表形象。做好人大代表工作的同时高质量完成本职工作,赵亮任教研室主任以来,主要负责军事共同科目的组训施教,坚持用“能打仗打胜仗”思想教育官兵、用实战的思维训练官兵,用打仗的标准考核官兵,推进实战化内容进思想、进大纲、进教材、进课堂、进训练场、进考场,基地实战化训练水平不断提升,在教学训练中发挥了较好的作用,连续五年受到上级表彰。

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