社会现象类材料作文的写作指导

时间:2021-08-31

  20xx年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是“材料+命题”的形式。在这18套试题中,试题材料虽说兼顾到了诗歌(福建卷)、故事(课标Ⅰ卷)、言论(安徽卷),但却以“社会现象”类居多,它们分别是全国课标Ⅱ卷的“同学关系调查”,广西卷的“寻找手机”,山东卷的“莫言被‘咬’”,广东卷的“富翁捐助”,北京卷的“爱迪生与手机”,浙江卷的“童心”。这类作文试题贴近现实,贴近考生的生活,跟随着时代的脉搏,占20xx年高考作文试题数量的三分之一。显而易见,此类作文试题将代表着20xx年的命题方向。那么,我们如何才能写好“社会现象”类材料作文呢?

  一、“社会现象类”材料作文的特点:

  1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;

  2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;

  3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

  二、就事论事就是指考生的写作对象必须是试题材料所展示的社会现象;

  一事一议的最大缺陷就是文章内容单薄,为了弥补这种缺陷,考生有必要运用相似联想或相反联想,寻找一些和试题材料同类的素材以充实文章内容,支撑自己的观点,这就是同类拓展。具体可分为以下四步:

  第一步:引述材料,摆出现象。

  第二步:从现象中提取论述的观点。

  第三步:分析论证观点——类比、对比联想同类或相反的现象。

  第四步:总结全文,提出倡议(紧扣标题,回扣材料)。