感受美好初中生作文3篇

时间:2021-08-31

  感受美好作文篇一:

感受美好初中生作文3篇

  岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

  我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——

  夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

  星空,真美!

  秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

  落叶,真美!

  冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

  夕阳,真美!

  人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。

  人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

  感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

  感受美好作文篇二:

  什么才是美好的呢?

  有人说,蓝天是美好的。朝霞喷薄,落日熔金;彩虹飞渡,白云飘飞;春和日丽,气象万千……。蓝天是伟大的画家,将绝美的奇观淋漓展观。

  有人说,大地是最美好的。春日迟迟,绿野如茵;夏日炎炎,苍翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黄;冬日铠铠,玉龙寒砌……。大地是伟大的魔术师,将美好的景致不断变化。

  而我认为,自然之美让人赏心悦目,人文之美更是令人追幕动情。

  翻开诗集:唐诗宋词,百花齐放,诗经元曲,绚丽多彩。“关关雎鸠”美在对爱情的追求,“海内存知己”美在对友谊的珍视,“慈母手中线”美在对母爱的赞颂;屈原“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”让人体会爱国的悲愤,范仲淹“不以物喜不以己悲”让人体会到博大的胸襟,文天祥“天地有正气,沛然杂流形”让人体会到英雄的气节……诗之美在于娱情治胜,心于诗动,薏随情迁,让人歌咏之间,不知“乎之舞之,足之滔之也”。

  翻开历史:丹青垂名唯忠烈,万古流芳但忠贤。屈子没赋骚,忠心鉴日月;鹏举长啸,精忠红满江。武美尽瘁,功耀千秋;海瑞罢相,名垂青史,又如林则徐虎门销烟“苟为国家生死已,岂因祸福避趋之”的坦荡无私,孙中山的几度救国“革命尚未成功,国志须努力”的感人遗川,都在我们国人心中树起座座丰碑。历史之美,美在鲜活的力偶上人物,动人的历史故事,积累起五千年民族文化丰厚的沉淀,哺育华夏子孙。“以史为鉴,可以知兴替。 ‘历史,是一容千年陈酿,美不胜收。

  回观现实:我们行走在社会主义的康庄大道上。我们生活在和谐的社会之中。“大道之行也,天下为公。“面对发展,我们昂扬奋发;面对灾难,我们众志成城。

  最让人追求的,在是最美好的。我在我们璀璨的文化中。悠久的历史中动人的现实中,感受到什么是最美的。

  感受美好作文篇三:

  生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感, 一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不 是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。

  观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中 鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们 玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感受到了从未 有过的快乐,感受到了从未有过的美好。

  拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里,看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴,拥有一个伟大的梦想,让我感 受到了美好。

  拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级, 我拥有过一份真挚的友谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几 天雪,雪层厚厚的,我穿着不厚的衣服去上学,果然是着凉 了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披 在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我 去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正准备给她杯子 时,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真挚的友谊。

  生活无时无刻不在进行着,只要我们用心去捕捉,这一切美 好的事物,必定会拥有美好的生活。