保护环境人人有责作文8

　　二零零八年的元旦节那天，我早早起来。你们猜我要干什么呢？告诉你们吧！我们班上的同学听说南山的风景好，环境好，空气好，所以组织了一些同学去爬南山。

　　今天是一个非常适合爬山的好天气，我和同学们一路上像一只快乐的小鸟，不一会儿就到了南山脚下，它虽然不是十分陡峭、兀立，但是在山脚下仰视那连绵起伏的山势，犹如一个个巨人屹立在眼前。抬头仰望，那参天的青松，苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏，一种敬意不禁在我心中油然而生。我们奋力向上爬，终于登上山顶。我们站在南山顶上，极目四望，周围突兀挺拔的山峰尽收眼底，诸山群峰在浅灰色天空的映衬下，渺渺茫茫。绿色的山峰有半掩半现的庙宇亭台和弯弯曲曲的小路；俯视山下，一片远景近物历历在目。啊！登高望远，真叫人心旷神怡。可是。看着看着， 我看见了一些瑕疵，就是那些夹在树林里，草丛里的瓶子，塑料袋，瓜子壳等垃圾，这些可都是百年都不会腐烂的垃圾啊。我和同学们商量了一会儿，最后决定把十二个人分成三个小组，也就是一组四人，在山上找几个大的塑料袋，把那些不堪入目的瓶子，塑料袋等垃圾都清除掉。从山上到山下，我们三个小组的“收获”都很大，个个提着鼓得满满的袋子下山，就好像打了胜仗似的。

　　前些日子，大余的一个化工厂的废料排入河里，污染了河水，南康自来水厂发现了死鱼，铅超标，南康被迫紧急停水，人们没法洗衣，做饭。消防车紧急从外地调水给人们使用。水资源与我们的生活息息相关，没有水人类将无法生存。

　　地球是人类唯一的家圆。让我们走进大自然，倾听家园的呼唤，共同爱护我们的家园，使我们的天是蓝色的天，我们的地是绿色的地，我们的河流是清澈的河流！

保护环境人人有责作文9

　　我热爱地球——她是人类的母亲、生命的摇篮、人类赖以生存的家园。但是，这个家园的环境正在令人不安地一天天变化着。

　　学校本来是非常美丽的地方，但我们总会看到一些同学不爱护环境的行为。你看，有些同学喜欢随手把垃圾扔到地上，把地上搞得脏脏的；有些同学跑到草坪里、花坛里，踩踏绿油油的小草、五颜六色的鲜花，把它们踩得面目全非；有些同学喜欢爬，喜欢把树枝当秋千玩耍，结果把树枝弄得伤痕累累，加快了树木衰老的速度；有的同学不注意爱护墙壁，洁白的墙上留下了一个个黑黑的脚印；还有的同学浪费饮用水，打满满一瓶，喝不完随手倒掉；还有……

　　学校里的孩子是这样，学校外的大人们更让人担忧。车子在马路上驶来驶去，给人们带来了方便，但它排出来的尾气，却是大气污染的源头之一，湛蓝深远的天空由此常常变得灰蒙蒙的；小动物们是人类的朋友，小鸟机灵活泼会捉虫子、青蛙聪明敏捷也是人类的帮手、还有些珍贵的野生动物……但人们却为了自己的一时贪念，狠心地滥捕乱杀，导致这些人类的朋友数量越来越少，甚至濒临灭绝；由于人们的乱排废水，昔日清澈见底的小溪小河不见了，取而代之的是乌黑浑浊的臭溪臭河；由于人们的乱砍乱伐，郁郁葱葱的森林越来越少，裸露的土地不断扩大，从而引发了泥石流、洪水、沙尘暴等灾害……

　　如果人们继续这样下去，那么我们的家园总有一天将不复存在。保护环境，人人有责！大家都应尽快地树立起保护环境的意识，让我们一起保护美丽的大自然吧！

保护环境人人有责作文10

　　高大挺拔的榕树像站岗的卫士一样，一棵棵挺立在路边。各种各样的鲜花五彩斑斓的绽放，一片片绿叶衬托着花的美丽。溪流有时平缓地流动，仿佛静止了般；有时欢快地流动，仿佛在唱着叮叮咚咚的歌曲。一条条鱼儿吐着鱼泡泡，在水中摇着鱼尾。空气清新，阳光射在玻璃上散发出五彩的光……

　　这是多么美的地球，没有任何的杂质，纯洁无瑕。可随着科技的发展，环境的污染也变得越来越严重。我们再也看不到清澈的溪流，只有浮在水面上的垃圾散发各种恶臭；我们再也呼吸不到清鲜的空气，只有满是危害的二氧化碳；我们再也吃不到新鲜的水果蔬菜，只有农药和无止境的添加剂；我们再也看不到干净的路面，只有各种各样的垃圾吸引着我们的目光；我们再也听不到小鸟“叽叽喳喳”的叫声，只有汽车发出的喇叭声和各种各样的噪音……污染还有很多，也会越来越严重。而这个时候，自然就需要环保。

　　环保有很多，最重要的你能时时刻刻都会记得它。在看见垃圾时，能够捡起并做到垃圾分类；看见有人乱踩草坪，能够及时劝阻；向大家提议少开汽车，造成空气污染……其实这些只是举手之劳，但就是有人做不到。可以想象，如果未来的地球的环境继续被污染的话，我们的地球将会垃圾成堆，臭虫到处飞。这一定不是我们想要的，所以现在的**正努力保护环境。

　　为了保护生态平衡，为了保护环境，政府开始封山育林，限制管理企业工厂的废品废水排放和处理……“五水共治”，相信大家都知道。这是浙江省为了保护浙江的水资源，而推举的政策。“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我相信，如果大家都能按照这五项来做，我们的环境将会越来越好，越来越美。

　　保护环境，人人有责。这是我们共同的家园，我们要齐心协力，让我们的家园变得更美，更加秀丽！

保护环境人人有责作文11

　　记得从三年级暑假开始，学校就让同学们利用假期针对环境问题做调查，并制作环保宣传小报。几乎每年的假期，我们都有关于保护环境的作业。“保护环境，人人有责”这句话也几乎没人不知道，可是，有个别同学做的却不太好。举两个例子吧。

　　例一：一天下午，我背着书包来到学校。刚到楼洞口，脚下突然一滑，差一点摔了个跟头。我低头一看，原来是一个比较大点的塑料包装袋，旁边还有些碎糖纸。不知道这是哪个小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔伤。这个小朋友没想自己那样做会给别人带来多大的麻烦！我是气呼呼的弯腰捡起那些垃圾，把它们扔进了垃圾筒。

　　例二：没走进教室，我的眼前就飞过一样东西。我吓了一跳，仔细一看，发现竟是个黄色纸团！它落在了教室门口旁边的地上。我没有动，以为扔纸团的同学会把它捡起来。大概二十多秒过去了，纸团无人捡起，躺在地上。有两个同学在它身上踏了过去，却视而不见。那个黄色的那么显眼的大纸团无人问津！我叹了口气，走过去把它捡起，扔进离它仅一步之遥的垃圾筐里。

　　我想；我们学校的楼道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可为什么还总是有同学懒省事而乱扔垃圾呢？要是我们每一个同学都乱扔，我们的学校不就成了垃圾场了吗？只有每一位同学都不乱扔，我们才会有一个干净卫生的环境啊！古人说：“一屋不扫，安扫天下？”是啊！我们现在只有把我们能坐的和该做的做好，我们长大了才能为我们的国家做大事情呀。

　　让我们时刻记住“保护环境，人人有责”！让我们行动起来吧！