《生态系统的结构和功能》课堂教学反思

时间:2021-08-31

《生态系统的结构和功能》课堂教学反思

  在上节课的基础上,本节课主要讲述的是生态系统中各生物之间的关系——相互依存,而生物之间主要存在的捕食关系构成的.食物链及多条食物链构成的食物网是本节课的重点及难点,而该节内容也是在上学期基础之上延伸了一些知识点,所以主要是让学生沿着已有知识内容顺藤摸“瓜”,集思广益,找到问题的答案;在探究路上,学生学会了与同伴相处、交流,学会了思考问题并找到解决问题的方法。但在讲解食物链时需注意以下问题:

  (1)食物链必须以绿色植物为开端;

  (2)食物链顶端应该是最高一级的消费者;

  (3)注意各生物在不同食物链中所属的不同营养级。

  对于能量流动在食物链中损耗是有一定的规律,以实例为学生讲解,如草鼠蛇鹰,这条食物链中,等级越低,数量越多,能量越多,能量按照10%—20%向后传递,

  故食物链越短,能量损耗越少。

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