做一个有爱心的老师

时间:2021-08-31

做一个有爱心的老师

  有这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳……”我之所以选择教师这个职业,也缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真了。而那些曾经是我梦想中的镜头,如今仍历历在目,如在眼前。

  “做有爱心的教师!”每时每刻、每分每秒,我都要在心里提醒自己;这要成为我!

  “爱心是教育的一个很重要的前提。只有在爱的基础上,教师才会投入全部的力量,无怨无悔地把自己的青春、智慧奉献给孩子。”人们常说,教师担任的是教书育人的角色,而不是“教育警察”的任务;不是发现缺点,而是肯定成绩。

  爱,是人类特有的、最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能之爱,那么老师对学生的爱,则更多的是博爱,因为教育是无选择性的。我觉得,在提倡爱的教育的同时,还应了解爱的教育的基本要求。

  了解学生,是做到真正的爱的'教育的前提。只有全面深入了解学生的思想、兴趣、特长、性格等,根据每个学生的特点采取适合有效的教育方法,挖掘每个学生的潜能,才能充分调动他们的积极性。

  提倡爱的教育,并不是说,对学生就不需要严格了。无论是表现好的还是差的学生,都应严格要求。对待成绩和表现好的学生要一丝不苟;而对待表现和成绩差的学生,更应耐心细致,循循善诱,只有对其严格要求,才能促使他们从后进转化为先进。

  公平对待学生,是做好爱的教育的关键。这点非常重要,对待学生必须是非分明,办事公正,实事求是,绝不可感情用事。抛弃一名后进生,对一个班级或一个学校可能只是几十分之一的损失,而对一个家庭来说是百分之百的损失,况且这样的区别对待,容易使两类学生都造成心理上的失衡和人格上的扭曲。关注每一个人,关怀每一个学生,以关切而又深思熟虑的严谨态度对待每个学生的优缺点,这是教育过程的根本之根本。

  诗哲泰戈尔说:“不是棒槌的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光彩亮丽。”在教育上,教师和学生是互为水,也互为鹅卵石的。教师的教育艺术之水让学生日臻完美,而学生的心灵泉水也在洗涤、滋润着教师的心灵,让我们的人格,让我们的教育,让我们的事业日臻完美。

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