我们的态度作文800字

时间:2021-08-31

我们的态度作文800字

  态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。提高了我们的态度作文,欢迎欣赏!

  我们的态度作文1

  每个人所能承受的极限是和爆发力是所有人都万万想不到的。逼自己一把,往往能做到的事都会事工半倍。不断超越自己的极限,需要的是什么?

  勤奋。

  我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

  大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的实验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功,成为世人仰慕的发明大王。

  我们所仰慕的,敬佩的每一个成功的人,都经历过挫折。他们不断地逼迫自己,努力、努力、努力;坚持、坚持、坚持;最后才能够造就成功。

  而勤奋,便包含着努力与坚持两者。勤奋是什么?我们应该深刻理解这两个字,一个词语。勤奋是懒惰的反义词,是成功的基础之一,是中华民族传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。它也是世界上最宝贵的态度。

  勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。勤奋是成功的唯一途径。没有它,天才也会变成呆子。反之,勤奋能使呆子变成天才。勤奋也是指坚持不懈的,高频率的做自己认为有意义的事。“自己认为有意义”这又是一个十分重要的地方了。“有意义”与“自己认为有意义”也有着本质上的区别。少年的想法是单纯的,我们很难控制住自己,诱惑对我们来说是不可抗拒的,在我们眼中,“有意义的事”只会针对我们的个人想发。而广义的“有意义的事”是长远的,当我们意识到真正的“有意义的事”时,估摸着也就成了中年人了。

  现在,我们不能够完全做到勤奋,因为即使我们有了自主的思想,也不能够肯定那是正确的。我们能够做到努力,也可以做到坚持,可能我们不能分辨是非,但没有关系,世人会帮助我们分辨是非,只是当我们了解了正确的和错误的区别以后,给予什么样的态度才是最重要的。、

  我们所能做到什么,取决于我们对这件事的态度如何,是执着,还是放弃。

  我们的态度作文2

  生活中充满了喜怒哀乐,生活中充盈了酸甜苦辣。对待生活的种种苦乐与不等,不一样的态度就会收获不一样的人生。

  不管扮演的是什么角色,或主角,或配角,或不知名的路人。不同的人以不同的角色面对生活的态度如何?就决定了他的人生是否五彩缤纷又或者是碌碌无为而一生平庸。富人如果因为富而诋毁穷人,自以为是,那么他不可能永远富;穷人如果因为穷而失去信心,毫无追求,那么他永远不可能富。成功的人如果因为成功而骄傲,以自我为中心,那么他是失败的;失败的人如果因为失败而越挫越勇,始终坚定自己的目标并为之努力,那么他是成功的。

  不管再渺小,只要心存梦想,心态向上,也可以变得强大。小草,不因自己的渺小而放弃对世界的向往,努力向上生长,向大地献上了一点绿色;野花,不因自己的矮小而放弃对美好的渴望,努力绽放花儿,为大地送上了一份芬芳;蜡烛,不因自己的脆弱而放弃对光明的追求,努力燃烧自己,给世界带来一丝光明。不是深邃的蓝天,但可以做飘逸的白云;不是广阔的大海,但可以做弯曲的小溪;不是参天的松柏,但可以做吐绿的小草。即使再渺小,也可以拥有美丽的人生。

  不管是再无奈,拥有正确的心态一样可以拥有多姿多彩的生活。陶渊明不与世俗同流合污,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡平静的生活;范仲淹于“庆历新政"失败被贬后,选择了”不以物喜,不以己悲“的生活;周敦颐的洁身自好,选择了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的生活。即使无奈也要坚持自己的心态,造就了他们流传千古的历史。

  “

  不管有多么困难,始终相信明天会更好。海伦·凯勒双目失明仍不放弃生活,用乐观战胜了黑暗;乔布斯在“苹果”的低谷时期仍不抱怨不放弃,挽救了“苹果”;张海迪身体残疾仍然充满希望,翻译了很多着作,创造了她自己传奇的人生。即使在困境中,仍然以乐观的心态面对,坚持不放弃,书写自己的传奇。

  不管是什么角色,不管多么渺小,多么无奈,多么困难,始终坚持以乐观向上不放弃的态度面对生活的种种苦乐与考验,收获了美丽的人生,造就了自己的传奇。

  我们的态度作文3

  记得前阵子,约莫自己升上初三的时候,时常趁着破晓时分至运动公园跑步。绕着周围的树晕转,和着汗漓与吐气,总在一个转角遇见一只毛色深棕,脖上锁着项圈的狗儿。已经不只是不期而遇了,若我力行每日的晨跑,定会与它那落寞的眼神交会,我忍不住停下来,好好抚摸它的下腮,藏在狗儿眼珠里有一种“等待”的求告。我不知道它在等待谁?迷濛的岚雾遮盖了它望向的远方,拨开浓雾必定现身一个人,它在等我?或者是那遗弃它的.主人?

  考上初中,有些习惯跟着改变,失去了一些与自然相处的时刻,转而伏首案前喃喃书写。教室外面对的是宽阔的操场,绿云周匝,红沙痒眼,偶尔下课散步于跑道彷彿一种挤压出的宁静与自适。而我恰巧也在此块分离课业压力的后院中遇见两只狗儿,一黑一白,躺在绿毯上晒日光浴多么舒服。便当的菜色十分丰富,于是我总会分享几块肥肉让他们大快朵颐,这样的共存无不是一种和谐。

  然而近来,愈来愈多狗儿闯入校园,群聚于操场奔闹嬉戏,但皆是一副骨瘦如柴的模样向学生乞食。我想那是它们因为同是天涯沦落人的惺惺相惜吧!它们渐渐定居校园,游走于廊道间祈求每日惟一的一顿饭──学生手中的残羹冷炙。偶尔看见如此多仰人鼻息的狗儿们,反观暴殄天物的人们,我不禁感忧戚戚。

  事情渐渐进入紧绷的状态,一部分校内的师生开始产生反弹的浪潮,要求学校出动捕狗团体将狗儿趋离校园,以维护校园安全及宁静。措手不及的,狗儿惊慌失措,奔走逃离如鸟兽散。一些同学主动协藏小犬使其暂避风头,一些同学帮忙驱离,想起这些种种,我犹不忍心,我们仗着是万物之灵,怎可就轻易判决其他生命的生死?

  我静下来思考过,狗儿的流浪生涯,就在于人类的假慈悲。大家都说狗是“愚忠”,何尝想过?曾经是狗儿看见我们对它的好,它才忠心耿耿、义无反顾的追随,愚忠的背后正昭彰着人的“善变”。而如今,我们轻易无视自己的原罪,而借刀杀人,安慰自己凭空幻想的恐惧。

  其实我只是想呼吁不爱狗的人们静下来,与爱狗的我们重搭一座沟通的桥梁。人的追求,不就在于一个无惧而自由的世界,怎没想过放下心防、好好看一眼狗儿的天真与可爱?虽然这个问题至今仍然无解,因为似乎不应是某一方一肩扛下所有责任。但此刻,我却想起作家吴明益曾引用的一句话:“解决问题的同时,应深知自己也是问题的一部分。”我想,这正是我们面对一个话题应所抱持的态度。

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