小学学作文800字 篇6

　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是诗仙李白26岁在他乡扬州的一家旅舍，抬望天空一轮皓月，油然而生思乡之情而做的一首诗。从小读到大，都没有过深的感觉，但是现在想家了。

　　小时候我最盼望过中秋节，那时只为吃月饼；长大后，依然盼望中秋节，但更多的是为品味那种怀着喜悦的心情分享着辛勤劳动收获的累累硕果，那种一家人团圆和谐的令人陶醉的家庭气氛。

　　我生在农村，那是一个有着“鱼米之乡”美称，令人神清气爽的美丽乡村。家乡的习俗是中秋节的前几天，家家户户就开始准备着节日的吃食。时值果子成熟季节，于是果园里便热闹起来，人们从树上摘取许多的苹果、葡萄等新鲜水果摆上几大盘，然后再买许多各种图案、各种口味的月饼。到了十四那天，要到江里面撒上几网，弄些新鲜的大鱼，象征着年年有余。

　　中秋节这一天，大人小孩都忙，大人们一整天忙着做好吃的，小孩也围着大人。晚上，待万籁俱寂、月明如镜之时，大人把洗得发亮的各种水果和制作精巧的月饼整齐地摆放在盘子里，放在院子里的方桌上，然后点上一炷香，虔诚地磕几个头，妈妈说是祭月神。一柱香烧完之后，我们小孩才迫不急待的围着桌子坐下，一边欣赏着圆圆的月亮，一边津津有味的吃着甜甜的月饼，吃饱后还要用盆子装半盆清水，放到院子里面看月亮，因为大人们说可以看到嫦娥，可是一直都没有看到，逗的大人快乐的笑声撒满小院。

　　长大参加工作，远离了家乡。回家的次数越来越少，想跟父母一起过个中秋节竟然是那么的难。好长时间吃不到妈妈亲手做的饭菜，好久没有享受过与爸爸妈妈在一起那种温馨的感觉。

　　去年，中秋节与国庆节同庆，我有幸和父母在月圆之时团圆。月亮依然圆圆，月饼更加香甜，但父母却苍老了许多：头发白了，背也驼了，行动也不如以往灵便。我心里突然有一种异样的感觉，有点心酸，有点难过，更多的是对父母深深的愧疚和歉意。一时间，我再也找不到儿时过中秋的那种喜悦和兴奋的感觉。父母亲一辈子为我们做儿女的操碎了心，但老了却享受不到儿孙绕膝的天伦之乐。儿女们都忙于工作，看望父母的时间很少，甚至连个电话都懒得打，父母的日渐苍老告诉我们，他们与我们团聚的时光越来越短暂，我们应该好好珍惜与父母在一起的每一次，有空常回家看看。

　　时光总是匆匆，今年的中秋节转眼又到了。父母不知又增添了多少皱纹，多少白发。我不能回去看望他们，只能在心里默默地为他们祈祷，为他们祝福。祝愿我的父母亲，天下所有的父母亲都能够健康长寿，笑口常开，永远做儿女们避风的港湾，幸福的依靠。

小学学作文800字 篇7

　　儿时，我就像飘浮在蓝天上的一朵无忧无虑的白云，没有烦恼，没有忧愁，在蓝天的怀抱中自由飘荡，天真地玩耍、嬉戏，快乐得似乎生活在天堂一般。但岁月无情，时间就像一股强大的气流，把我吹向了烦恼的空间。从此，我再也没有办法回到那片洁白无瑕的天空了。这里的烦恼很多，但最令我懊恼至极的是——顾虑。

　　随着年龄的增长，我所经历的事情多了，所想的事情也就多了，每做一件事情，总要想前顾后，一定要把所有的问题和突发事件都考虑到，并摸拟解决，才信心十足地去做。否则，心里就没底，生怕出什么差错，所以常常一件很简单的事情，也会给我想的复杂化，变得棘手。

　　记得上次策划主题班会的时候，我主动承担了策划人的责任，在那两天，我忙这忙那，不亦乐乎，就连电话也没一刻停息。在策划的过程中，我又有很多的顾虑：这个歌曲会不会太过流行，会不会把大家的注意力都转移到歌曲上面而不注意班会的内容；念的这几条校规对大家有没有用处，是否多余；班会的内容会不会太长，而导致班主任没有时间做总结；总之一切的一切，大的小的，我都有所顾虑，好不容易都一一解决后，晚上睡觉时心里还是不踏实，怕有一些自己没有想到而又严重的事情，把班会弄得一团糟。在我入睡之前，我又把所有的细节又仔细检查了一遍，认为应该不会出差错的时候，才开始进入甜蜜的梦乡。第二天主题班会开始的时候，我还是提心吊胆，怕演员或主持人会出什么差错。

　　我就是这样，无论做什么事情，都顾虑重重。甚至有时出去玩的时候，我都会考虑：去的地方会不会太远；要不要带手机；带了手机给人打劫了怎么办；要不要带钱等等。唉，有什么办法呢。也许你会说，这样也好啊！想的事情多，做起事来就沉稳的多，反而更好。但人总是生活在顾虑重重中该有多累呀！

　　我时常回忆起小时候的日子，真向往那种无忧无虑的生活，每天吃饱睡足后就是痛快地玩，什么作业，什么考试，还有隔壁班的男生、女生，通通与我无关。但现在对于我来说那只能是一种奢望了。

　　成长的烦恼是一件很令人烦恼的事情，但这是自然规律，是任何人也改变不了的，不管你是喜欢或讨厌它，它都不可避免地随着年龄的增长而增长，只要你是一个正常人，一个有头脑有思维的人，它都会时刻缠绕着你。虽然我们讨厌它，但也说明我们长大了，我们懂事了。正因为有了这些烦恼，我们才会变得愈加成熟，最终走向成功！

小学学作文800字 篇8

　　忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。

一、方法先行，养成好习惯。

　　上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。

二、齐头并进，抓实落实好。

　　练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的人文环境，给教学工作助了一臂之力。

三、博客写文，我手写我心。

　　现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？

四、鼓励为主，佳作发网上。

　　借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。

五、寓教于乐，情景写作法。

　　作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。

六、提高效率，屈居英数后。

　　这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。

七、重视德育，教学生做人。

　　师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。

八、付出得到，成绩还不错。

　　进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。