是你给我力量初三作文800字（精选3篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的是你给我力量初三作文800字（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　是你给我力量初三作文800字1

　　力量是一滴甘露，亲吻我干涸的懦弱，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待我成长;你给予的力量是我战胜挫折的剑，刺向挫折的心脏。我因你而成功!

　　“啪啦”我的筷子又掉了，我气馁地说:“我还是吃不到肉。”我看着眼前那双刚沐浴过的筷子，又抬头看向高处的勺子，不禁想说“我还是个孩子，还不会用筷子哩。”这时，耳边传来一声温柔的加油，我抬头看向声音的主人，再看向碗里那块让人垂涎至地的肉，下定决心——不成功，变成丸。我重新拾起筷子，夹住肉，眼光直视它，到了，到了，就快到了，“啊呜”我吃到肉了，再看向她，她似乎比我还要高兴。

　　没有人是愿意永远穿童装童鞋的，我终于穿上了梦寐以求的带有鞋带的鞋子，但问题出现了——我不会系鞋带。我怎么系也系不起来，顿时，我想消灭世界上所有的鞋带!阳光明媚的一天，天气昭示着好运，但靡不有初，鲜克有终。我穿着鞋带鞋在道路上游走，鞋带在不尽意间散了，周围的人都在说“快把鞋带系起来，别摔倒了。”开什么通天大玩笑，我不会系鞋带，周围人的善意提醒迫使我看着脚，走回家。

　　回到家，我的鞋带早已黑得像煤球，这时，耳边传来一阵嘲讽的笑声，这笑声让我心里很不是滋味儿，“不许笑!”我愤怒的吼道。“不会系鞋带还不让人笑。”我低下了小脑袋，不说话。她轻轻走来，摸了摸我的头说：“我来教你。”她手把手地教会了我，“我会系鞋带了。”这是来自胜利者的获奖感言吗?不，这只是前奏，“我教你一种更简单的方法。”“不要，我会系就行了。”“你这种方法不仅慢，还容易松，我的方法简单又快，再学一下，好吗?”她说话的语气让人难以抗拒，再加上那渴望的眼神，我只好答应了。在她和我两个人的双重努力下，我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她，她早已笑出了眼泪。

　　你，是我人生的导师;你的力量，是我驶向成功彼岸的帆。是你给我力量，让我不顾一切，逆流而上!

　　是你给我力量初三作文800字2

　　阳光，被树影剪碎，小鱼儿一样跳跃着。我站在教师进修学院的走廊上，想到即将要去英语演讲，心中甚是忐忑不安。

　　来回踱步，时间一点一点地在脚步中流逝，更添几分紧张。“别那么担心，只不过是一次小小的演讲。”你拍了拍我的肩，安抚我。我沉默，继而不断地看手表，莫名的焦急。似乎察觉到了我那颗躁动的心，你倒了杯水递给我：“润润喉，上台时千万别急，要大声，吐字要清晰，不管咋样，都要有礼貌。”你絮絮叨叨着，我接过水杯，抿了几口，又放下。似乎有一股暗流在胸怀涌动，令我无法定下心来。没过一会儿，我便被报到名字去侯赛了。

　　你把我往里面一推，竖起了一个大拇指摇啊摇的：“加油哦！在外面等你的好消息。”嘴角上翘，睫毛长长的上下飞舞，每眨一下，就添一丝动力。我步入考场，考场里开着暖气，加上惴惴不安的心情，耳朵尖早已红透了。面对考官，我深呼了一口气，开始了我的演讲。行云流水般我毫不停顿地说了一大半，却突然卡了壳。似乎是于路中行走募得碰至一块石头，停止了。越是心急，却越是有如电脑死机般想不起来。一抬头，却发现，窗外，你在。温柔地露出我再熟悉不过的笑容，朝我眨了眨眼，握了一个拳的手势。努力克制住心中一波又一波的压迫感，我深吸一口气，继续开始。手心密密地渗出丝丝细汗，闭了闭眼，大声诉说着我的演讲论点。“还剩10秒。”后排计时的工作人员开始举牌，顿了一下，进入倒计时。我没有停，好像突然加足马力冲刺的运动员，猛得跨过了红线的终点。看着窗外你的身影，吐出最后一个音节，时间到。

　　瞬间，似是鱼儿重归水底，我心中的石子蓦然落地。长长舒出一口气，出了考场，阳光依旧明媚，春天已到。你笑着摸摸我的脑袋，一如既往的美好。问我如何，我未作声，心下莞尔。因为你所有的关爱，给我注射了一股强心剂，在最危急的关键时刻，你的笑与手势，便是我前进的力量。

　　看着你还在笑，我也勾起唇角，这个开头，很好。因为你的音容笑貌，给予了我这个世界最温暖的力量。

　　是你给我力量初三作文800字3

　　在成长的道路上，感谢你们的陪伴，感谢你们给予我力量。

　　父母的鼓励

　　幼儿园时，老师要求我们每个人都要上台做自我介绍，并唱一首歌。回到家后，我便蹑手蹑脚的走进房间，小心翼翼地把门关好，小声地唱着《两只老虎》，背诵着自我介绍的台词，这时，爸爸妈妈突然走进房间，笑眯眯地对我说：“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演，我们可以提早观看吧？”我犹豫着，老爹突然神采飞扬地说了一回：“怎么？你怕了？”“我才不怕呢？不就唱歌表演嘛！”老爹的'激将法，成功让我答应了。因为胆怯，我唱的时候声音越来越小，最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说：“你唱的很不错嘛，为什么唱的那么小声呢？”父母的鼓励下，我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。

　　老师的眼神

　　上小学了，到了三年级我还不敢举手发言。一天，数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧，我看了看我的作业本，确实和老师讲解的不同，却没有举手的勇气。老师的眼作文神看着我，好像在说你不是会吗？我有点怂，低下头，避开老师鼓励的目光，又听见老师说：“真的没有人会吗”？我慢慢地抬起头，刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我，似乎在说：“为什么不试试？”我于是鼓起来勇气举起手，勇敢的说出来了解题方法，同学们都向我投来佩服的眼光。老师，是你鼓励的眼神给了我勇气。

　　偶像的话语

　　上初三时，那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时，我在学吹竹笛，却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛，在我沮丧时，无意间听到艾辰说一句话：“你不付出，怎会有收获？你不坚持，凭什么站在顶峰？”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗？零基础学音乐，从十几个粉丝变为一千万粉丝，难道他没有付出坚持吗？我重新振作起来，经过半年的努力，我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰，是你，我的信仰给我力量。

　　激动人心鼓励，慈祥温柔的眼神，鼓舞人心的话语，让我终身难忘。是你们给了我无限力量，让我拥有了勇往直前的勇气。

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