关于同学之间的作文800字

时间:2021-08-31

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关于同学之间的作文800字

  关于同学之间的作文800字1

  我和同学之间的感情很不好,因为他们总是把椅子往我这边挪,害得我没有足够的地方坐。

  有一次,我正在专心做描写本作业的时候,突然,前面的同学把他的椅子往后面挪,使我的位子顿时变得很挤很挤,我说:“不要再挪了,我都没地方坐了!”可是前面的同学说“我也没地方坐了,你也往后挪一点儿吧。”我就往后挪了一点点,结果后面的同学急了,说:“你干吗?”我说:“前面的同学让我往后挪,他坐不下了。”后面的同学不高兴了,她说:“你往前挪一点啊!”于是我往前挪了挪,可是前面的同学又说:“往后挪一点啊!”就这样,我们三人挪来挪去,到最后都吵起架来了。

  到了放学的时候,妈妈来接我,我后面那个同学主动来找我妈妈告诉我妈妈说:“汤重行今天不知道为什么一直在前面动来动去的……”于是妈妈问我发生了什么事情?我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听说了之后想了想,跟那个同学说:“这件事情我知道了,谢谢你告诉我,以后如果再发生类似你们自己无法解决又都觉得很委屈的事情,请你立即报告老师,由老师来为你们搞清楚情况并作出最好的安排好吗?”那个同学点点头,很满意地走了。

  回家后,妈妈问我:“今天发生的事情是不是让你觉得很委屈?”我点点头说:“是的,都是那两个同学不好,他们害得我坐都没法坐!”妈妈又问:“那你想过为什么会这样吗?”我摇了摇头,妈妈说:“当你把椅子往后移的时候,你要想想后面同学的感受,想想她能不能坐,同样的,你往前挪的时候,也要想想前面同学的感受。”我不服气地说:“又不是我要挪位子,是前面的同学先让我往后挪的。”

  妈妈说:“如果你们注意到你们三个位子都很小了,你们就会请坐在最后排的同学帮忙往后挪一下,给大家都留出足够的空间,但你们各自只想着解决自己的问题,而不考虑其他同学的感受,这样既解决不了问题,同学之间还要不开心。”我恍然大悟,想想的确是这样的。妈妈接着说:“你们同学之间每天要在一起学习游戏,肯定会有不少问题是要大家共同帮助解决的,一定要考虑其他人的感受啊。”我想了想,认真地对妈妈说:“以后我做事会多考虑别的同学,碰到不能解决的问题,请老师来帮助。”

  这天晚上睡觉时我在想:天早点亮吧,我要早些去学校和同学们共同解决这个问题,然后我们一起学习、吃饭、游戏,度过快乐的每一天,因为我和同学之间的感情很好。

  关于同学之间的作文800字2

  在生活中我收获了很多的爱,有爸爸妈妈的疼爱,有老师们给予的关爱,我最想写的是学校里同学给予的那份真诚的——友爱。

  还记得有一次,“同学们,明天早读前务必要完成小练笔。”张老师威武的说道。话音刚落,教室里瞬间一片寂静,只听到“沙沙”的写字声。同学们都埋头写起小练字,而我却沾沾自喜,无所事事的东看看,西瞅瞅,悠哉的很。突然,身后的雨涵轻声细语的说:“嘉恩,你怎么不写呀?”我自信满满地答道:“我写完了呀!”雨涵半信半疑的说:“你确定?”“确—定—”“那好吧!”雨涵听了,又埋头写字,再也没说什么。

  “滴答,滴答”时间一分一秒的过去了,眼看着晚修还有十分钟就结束了,我不紧不慢的打开小练笔,“oh my god”怎么我的小练笔里面空荡荡的?我猛的擦了下眼睛,这不可能的,绝对不可能,我明明写了的,难道字还会飞?我茫然地望望四周,心里开始狂燥不安起来。慌慌张张的一顿乱翻,直到打开草稿本的那一刻,我终于忍不住叫出了声,惊动到了身后的雨涵。“怎么啦?”雨涵又关切地问起。“我写错本子了,怎么办,怎么办?”我焦急的说。无奈,伤心,后悔,全部化成了“金豆豆”。雨涵也慌了手脚,急忙掏出纸巾递给我,悄悄地站在一旁陪着我、安慰我。

  我拿出小练笔,疯狂地写起来,可还是晚了,晚修铃打响了,卫生我也顾不上打扫了,就一直写着,终于写完了一篇。我抬起头来,只见打扫卫生的同学都搞好了正在等我,我的脸刷的一下就红了。皎洁的月光撒满了东华校园,仿佛天空中有一道流星闪过,我暗暗地在心里许起愿:希望我快点写完小练笔。

  第二天一早,我火速地赶到教室,而雨涵早帮我把小练笔的本子打开,水也帮我打好了。我坐下,她帮我念,我来写。雨涵报着,我飞快地写着。就这样,我写完了第二篇小练笔,心中的大石头终于落了下来。雨涵也为我高兴起来,一边鼓掌,一边说:“太好了,终于大功告成了。”

  “谢谢你!”“不用谢,这些都是我应该做的。”多么简洁的回答,多么无私的友爱。谢谢!

  关于同学之间的作文800字3

  我打开衣橱找衣服的时候,忽然发现了哈利波特的长袍,一下子勾起了我的思绪。

  去年“六一”前一周,林老师让我们准备“六一”表演的节目。放学后回到家,我看到了书架上的《哈利波特》,想起哈利波特和伏地魔最后精彩的决斗。正好我的好朋友天天也很喜欢《哈利波特》,要是我们能一起演这个“最后的决斗”就好了。

  我准备好了台词,第二天下课的时候找天天商量表演的事。天天一听说这事儿,兴奋得两眼发光直说好,一把把台词从我手中夺了过去看了起来。渐渐地,他脸上的笑容僵住了,露出了惊恐的神色,用颤抖的声音说:“这——么——多台词啊!好像伏地魔的台词少一点,我演伏地魔吧!”我看出他左右为难的样子,兴奋地说:“那我来演哈利波特吧,我就想演他呢!”

  接下来,我们利用下课的时间、自修的时间、放学后的时间准备各自的台词,并约好了周末一起排练。每天晚上回到家,我抓紧做好作业后,就赶紧背台词。

  到了周末约定的时间,我台词已经背得很熟了,我想天天也一定和我一样。没想到排练的时候,天天不仅背得结结巴巴,还老想着玩。我着急地说:“天天,再过两天都要演出了,你这样可怎么行?”于是拉着他的手催他赶紧排练,没想到他懒散地回答:“到时我如果实在背不出来,就拿着台词上场表演呗!”我认真地说:“天天!我都差不多把你的台词给背下来了,你要是多用点心,早就能把你的台词背熟了!”可是天天漫不经心地说:“既然你都能把我的台词背熟了,那我到时背不出来的时候你提醒我就好了。”我鼓励天天说:“我都背熟了你也一定可以的,我相信你!只要努力,我们的表演一定会让大家惊艳的!”天天听了我的鼓励后,也认真地背起了台词。

  等到演出的那一天,我怀着忐忑不安的心情上了台,生怕天天会忘词影响演出,没想到天天台词背得也很熟,发挥得很好。我们演得有声有色,得到了同学们雷鸣般的掌声。

  表演结束后,天天感激地对我说:“谢谢你的鼓励,我才有信心把台词背熟。”我激动地说:“我也要谢谢你的努力,不然我们的表演不会这么成功!”

  这次的表演让我懂得了,同学之间要齐心协力,互相鼓励,才能一起完成任务。