描写多彩的活动作文700字

时间:2021-08-31

  学生多参加团体活动,锻炼集体协作能力,培养集体荣誉感,丰富自己的生活,增长见识。下面我们来看看描写多彩的活动作文700字,欢迎阅读借鉴。

描写多彩的活动作文700字

  描写多彩的活动作文700字1

  在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。

  星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的西瓜等……

  等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。

  我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,飞飞负责削苹果,官官来切西瓜,组长和奕奕来摆盘,小正来切水果。

  首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和小正把黄瓜片切好了,奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。

  接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。

  经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。

  经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

  做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!

  描写多彩的活动作文700字2

  今天我终于可以和同班同学出去玩了,因为今天是我们的植树节活动。这些活动精彩纷呈,让我大开眼界。其中令我最开心的是植树、皮划艇和撕名牌。

  我们来到了杨园,首先印入眼帘的是满地嫩绿的草,清新的味道扑面而来。茁壮的树木直插入天际。一转眼,我看到了蹦床、滑草、溜索道还有香蕉船。同学们突然尖叫起来,奔向蹦床。

  教练一声哨声,把我们集合起来,开始了热身运动。之后植树开始了,教练告诉我们,植树是为了纪念孙中山先生,因为他在3月12号逝世的。我心里想:为什么要用植树来纪念他呢?我回去要查一查。我们每个人领了一棵小树苗,有的很小,有的很大,有的叶子都枯萎了。我选了一棵茁壮、较大的小树苗。我们来到了一块湿土地上,每个人都举起锄头兴致勃勃地挖起树坑。这时有一个同学尖叫起来,我赶忙转头看,原来他挖到了一条肥肥大大的蚯蚓。我们把树苗栽好,每个人都写了自己的心愿卡。我希望小树快乐长大。

  吃完午饭,我期待已久的皮划艇项目开始了。教练让我们两个孩子,一个大人组成一组,划一条香蕉船,我们穿上救生衣,拿上划桨奔向河边。我、时心怡和妈妈一组。开始了,我们三个一起用力,但是船就像不听话的孩子,老是不听我们的使唤,方向老是和我们相反。撞到石壁时我们用划桨撑住才可以离开,折腾了很大会儿,才找到了诀窍。我们快乐地在河面上畅游。河面上飘起了同学们的笑声。

  然后激烈人心的撕名牌活动开始了。我们在草地上奔跑着,伺机偷袭别人。我有好几次都是螳螂捕蝉,黄雀在后,撕掉了别人的名牌。人一个一个被淘汰了,场上只剩下我和另外两个同学了,我这时已经筋疲力尽,汗出如浆,最后的决斗开始了。我和刘亦勋先一对一单挑,同学们嘶喊着为我们加油,我被刘亦勋转晕之后,一把按在地上,被撕掉了名牌。时心怡和刘亦勋最后决战,经过一番激烈的对决,两人同时撕下对方的名牌,时心怡作为一个女孩子这么顽强,我很佩服她。同时我也觉得自己表现得也很出色。

  今天的活动真是令人太开心了,同学们都想再多玩一会儿。最后依依不舍地离开了场地。

  描写多彩的活动作文700字3

  在今天下午我们举行了一次又有趣又伤心的活动——心理活动。

  首先,我们全班兴致勃勃地迎接这次心理活动,我在那等了很长时间,终于开始了第一个游戏——早点。

  这个游戏规则很简单,就是一个女生是一元,而男生是五毛钱,有三个商品,一个是叉烧包,一块五元,一个是马蹄糕三元,最后一个就是糯米鸡了五元。

  首先,教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎样,还是出来了一个落单的。

  接下来就是接水游戏了。我们的规则很简单,就是一个接着一个传水,最多的那组胜利。你别看它看似简单,可它是不简单的,这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力量的。我们费尽心思,因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。

  其次就到了我最喜欢的团结齐合作了。它的游戏规则还可以。就是全部人站在某块垫子上。坚持十秒就算胜利。开始第一轮了,我们一共有六个人,可是我们只有四块垫子,所以我们艰难地渡过了这一次难关。第二轮开始了,在这一轮里,我们只有三块垫子,而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏,所以,我们是不会轻易放弃的。第二轮,我和成员们在拼搏,在这个十秒里,我觉得难过了一个小时,因为只要我们一上去,就不能下来了。

  在这十秒里,我们有个粗壮的同学抱住大家,一个胖组长抓住了我,而我,背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个调皮的橡皮球一样,在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说谢谢。啊!在这个艰难的十秒里,我悟出了一个有用的道理:要信赖同学,心里一定要想我可以做得到。除了这个道理,还有一句名言。滴水能把石穿透,万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了,同学们送给了我们两块垫子,可是我们在垫子上遥遥晃晃,着点就输了。

  最后的游戏大名叫。“你是我的眼。”规则是,穿过四个障碍物,在过程中,后面的同学的手搭在前面同学的肩上,还要戴着眼罩。于是,我在第二个位置,在领头的后面。在这过程中,我们走的弯弯曲曲,而且还慢悠悠的,时不时停下了。

  这个心理活动的排练结束了,所有人都兴奋不已,非常感谢团结齐合作这个游戏,让我领悟出了一个重要道理:同学就是你的一部分!

  描写多彩的活动作文700字4

  这星期,我们去了一个地方,而且在那里,我们玩得很开心,很快乐。那个地方,就是贾镇实践基地。

  贾镇实践基地,不用猜,就是实践中的基地,那里的实践,一定和别的不太一样,这次去了,有的不一样。

  在哪里,我们上了十多节课,但一节课都没有联系到课本,反而联系到了手、眼和速度还有许多,其中,我最喜欢的几节课是缝制、烹饪、有轨电车、丝网花和布贴画。

  缝制,就是缝东西。那次我们去上缝制课的时候,都以为会有多难呢!看着己经上完缝制课的学生手里都拿着一个爱心型状的小包,赞叹道:“她们剪的爱心好好看呀!”但当我上缝制课的时候,把我看呆了:原来还有爱心的模型啊!“我一定要比她们做得好。”我暗下绝心。但当我真正做的时候,却没有我想象地那么简单。最先,老师先发了一块小方布,那小方布可真得很小,把两个爱心模型对在一走已放到小方布上,然后再展开,根本搁不不,所以,我只能换方法,当能搁下的时候,我就用老师发的那枝笔画了,画好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又画,又剪。

  弄完后,就开始缝了。老师教给我们两种针法,我用的是第二种针法。原来,没找到灵感,但是呢,越到最后的时候,越来越找到了灵感,越到最后缝的越好。后来只剩几分钟了没时间了,我就大大咧咧地缝了几针,就好了,呀!忘记往里面塞东西了,我又拆开一个小口子,往里塞东西,塞完后,也下课了,没办法,我只能留下一个小口子,带回家去完成了。不过,这节课真的挺开心的,既学会了针法,又与几个人成为了朋友,真是一举两成!

  烹饪课上,我们学习做了糖三角。而且,我们每个人都有一块面,自已揉,自己拿糖。所以我们都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌进去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸笼里,让老师蒸熟,在蒸的过程中,我们看了一会儿电视,蒸好后,我们就吃了,真好吃!

  去了贾镇,我学会了自己劳动,自已的事自已做,学会了团结互助的精神。也学习了这么多有趣的东西,去这一次,学会了这么多的知识,也许妈妈会把我当成她的骄傲吧!

  描写多彩的活动作文700字5

  一天,阳光明媚,春意盎然,大地万物复苏,鸟语花香,到处呈现出一派生气,妈妈决定带我和弟弟出去呼吸新鲜空气,去苏州西山采茶。

  我们来到山脚,远远望去,茶道好像一块块梯田,整整齐齐地排列在山谷,感觉像一排列队的士兵,等待游客的到来。我头戴斗笠,身背小竹篓,连蹦带跑地来到山顶。顿时,感觉整个茶园都在自己的脚下。向远处眺望,碧绿的茶园里到处是采茶的人们,像绿色的海洋里点缀着五颜六色的花。

  这时,我也迫不及待地加入了采茶的行列。我照着导游阿姨的样子,开始兴奋地采摘起来,我选那顶端的牙尖,尽量不用指甲划到,用大拇指和食指轻轻地去捻,不然香气就会流失,水分也会大大减少。可我采着采着,突然有了一个疑问,这绿绿的茶叶是怎样变成我们平时喝的茶叶的呢?于是我便好奇地问了导游阿姨,阿姨热情地告诉我:“制造茶叶是需要很多的流程的,有杀青,发酵……。”我似懂非懂地点了点头,继续采摘起来。大家你追我赶,不多功夫,我的竹篓采满了新鲜的茶叶。我心里乐开了花,恨不得马上抓把茶叶,泡杯热茶,享受自己亲手采摘带来的惬意!

  快到两点了,导游阿姨带我们去了下一站,看农家炒茶。本以为炒茶会像妈妈炒菜一样,挥动着锅铲,一见却并非如此。只见茶师傅徒手炒茶,将茶叶倒进滚烫的锅里杀青,然后,师傅双手大把将茶叶举得老高,让茶叶从手指缝里落下来,反复数次,茶叶缩成卷曲状,待到一阵香气从茶锅溢出,茶叶就炒好了。至此,我心里的疑团就解开了许多,原来我们平时喝的茶就是这么而来的。先是采摘,而后是采茶。

  可毕竟游玩的时间是有限的,我对茶的制作只有了一个简单的了解。为了更深刻地去探索制茶的过程,我又重新查阅了资料。原来制茶是需要许多个工序的,有发酵、萎凋、静置、搅拌、杀青、揉捻、分装组成。而发酵则起着至关重要的作用。它可以让茶青变红,根据发酵的轻重改变茶青的颜色;也可以让茶叶改变香气,随着发酵的轻重发生变化,制作出不同香气的茶,总之,制茶有许多的学问。我把每一个步骤仔细地阅读了一番,取得了非常大的收获。

  我觉得这是一次非常有意义的采摘活动,他不仅让我有了新的发现。了解了制茶的过程,还让我感受到了茶香韵味,了解了茶文化,还体验了劳动带来的快乐,更丰富了我的知识,拓展了自己的视野,希望妈妈以后能够多带我参加这样的活动。