我终于理解了的作文600字

时间:2021-08-31

  篇一:我终于理解了

  天渐渐暗淡下来,便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩,我抱着几本史书打算静静心。谁知,越看越入迷。

  《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的,我为他叹了口气,当他为了活下去而出家,在寺中也被人排挤,被迫到荒无人烟之地去化缘,出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时,我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时,我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。

  拿起另一本书,随便翻了一页,是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难,不,一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误,也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦,让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。

  最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚,他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的,可他却从这阴暗的监狱走了出来,为吴王夫差当马夫,他的表现让吴王相信了他的忠心,以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆,每天卧薪尝胆,让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差,勾践的内心该多么的难过和痛苦,但是他没有沉沦,没有被痛苦困扰,最终越国打败了吴国,勾践为自己、为国家一雪前耻,我似乎又明白了什么。

  合上书本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾践,哪一位英雄人物,不是从艰苦磨难中走出来的呢?而这一路上他们踏过多少困难,渡过多少个难熬的日子,是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷,难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。

  这一瞬间,我理解了,理解这一代代英雄之苦,对比我的艰难是如此恐怖,我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。

  篇二:我终于理解了她

  既然与它结缘,又为何不去好好待它?

  ——题记

  我在暑假的补习班里认识了一个女孩,她很活泼,每天都十分开心,成绩也是名列前茅。然而,她的另一面却让我惊叹不已。

  骄阳似火,我的心情也如此这般蓬勃,我们一同走在街道旁,一阵温暖的和风迎面而来,我情不自禁地合拢了眼睛,任凭风的抚摸。她问我要不要见识一个好玩的东西,我点点头。说罢,她带我拐进了一个狭窄的小巷子中,这里的阳光似乎更明媚,墙角长着许多蒲公英。

  小巷的尽头是一个废弃的空地,堆积着不少砖块。我默默的望着,只见女孩搬开角落的几块砖,里面有一个残损的花盆,她一只手伸进去,揪出了一只灰色的小猫,我还未看清这只“来路不明”的小猫,只听“喵”的一声惨叫,小猫挣扎着,想要逃走,却被女孩死死地抓住了。我这才看清这只可怜的小猫,它的眼睛里充满了恐惧,脸上布满了忧伤,最与众不同的是它的耳朵,十分小巧,而且还戴了一对不忍直视的铁丝耳环。我问女孩:“这是怎么回事?”女孩的脸上闪过一丝前所未有的阴险,笑了笑说:“这是我给它打得耳洞,好看吧!猜猜今天有什么好玩的?”说着她从书包里掏出一个装着红色液体的小瓶子。

  “这是什么?”我心中浮现出了不好的念头。

  “这是辣椒水,我会让它流出红色的泪水,红色的鼻涕,红色的口水,哈哈……”她想入非非的说着,而我却看到了她内的扭曲。我一把夺过她手中的瓶子,扔向了空地外面。“你疯了吗?你要干什么?你心理变态啊?”我拉住她的衣襟,大声吼道。

  “你管得着吗?我叫你看看乐趣,你却扔掉了它,干什么嘛?”她一脸的不屑。我已忍无可忍,对准她的脸便是一拳。“你体会到痛苦了吗?”我问道。她的态度仍是不屑。在我的再三逼问下,她才告诉我:“这只小猫是在草丛中捡到的,我虐待它,也只是为了满足我内心的快乐……。”我将小猫放走了,小猫眨眼功夫便不见了。

  她说知道自己错了,我便送她到家。我本打算告诉她的家长,可她却说:“求你别说了,我爸妈离婚了,我继母对我不好,爸爸也对我不好,他们知道了会打我的!”

  原来,女孩和小猫一样可怜。

  “你不觉得你和小猫一样吗?在欺负它时,你想过你自己吗?”她低下了头,流下了两行眼泪。晚风吹拂,夕阳把她的影子拉长了许多。

  漫步在渝河畔,我理解了她,呵,还有这般景色!