精彩的游戏作文600字

时间:2021-08-31

精彩的游戏作文600字

  导语:精彩,是个多么普通的字眼,却有很大的意义。游戏中有着许许多多的精彩,以下是小编为大家搜集的精彩的游戏作文内容,欢迎大家阅读与借鉴!

  精彩的游戏作文600字(一)

  上午,室外春寒料峭,但是室内热闹非凡。因为作文班里举行了一场别开生面的游戏——叫号接龙写句子。

  老师在黑板上写下了“叫号接龙写句子”这七个字后,我们都产生了疑问:这游戏怎么玩?

  老师说:“规则是这样的:把你们平均分成两组,一组六人。每个人都编上号码,叫到几号上场,再按要求写句子。比如我叫到5号上来,两队的5号就来到黑板前写字,我再说写3个字,5号只能写3个字,不含标点符号,剩下的交给其它人写,最后一个同学把句子写完整,看哪一队写得最通顺,最生动,最幽默,谁就是冠军。”同学们异口同声地说:“原来如此。”期待游戏尽快开始。

  第一轮开始了,有的同学显得十分激动,甚至都站起来了。老师开始叫号了:“2号上来写2个字。”两队的2号迅速跑上来了,他们为了让后面的同学更容易接,为开个好头而陷入了沉思。台下的同学们有的说:“ 下课,下课!”还有的说:“教室,教室!”可这两位同学似乎已经对所有的语言都已麻木了。他们依然不动。就在这时,老师帮他们指点了方向:“你们可以写人物的名字,或者是一个动物。”

  他们拿起粉笔写了起来,我队前两个字是“小明”,我们对这个开头十分满意,嘴角都露出了微笑。而对方写的是“小狗,”我们都很惊奇。

  接下来老师又叫了5号上来,我紧张的心跳得更快了,我和对方的5号上场了,老师说写5个字。我看着“小明 ”灵机一动,对了,我可以写“捡到10块钱呀 ”。对方的5号实在不知道怎么写,就看了看我的,他心想:捡了10块钱,那我就写“叼了5元钱。”

  对方的人看到这里全都傻眼了,而我们哈哈大笑。接下对方就乱写了。 最后我们的句子是“小明捡到10元钱,回到家,告诉妈妈:我捡到了钱。”得了96分。他们的'句子是“小狗叼了5元钱,走在路上,把钱丢了,告诉妈妈。”得了95分。

  我们胜利了。这个游戏考验了我们配合默契程度和随机应变能力,也让我们更加团结了。

  精彩的游戏作文600字(二)

  今天,老师在这节课上和我们做了三个有趣的游戏。一个是报数一个是反着做还有一个是集体对词语,一连串的精彩绝伦的游戏比赛让我更加喜欢上作文课了。其中让我印象最深的是报数这个游戏。

  一上课,老师便直入作文课的主题,那就是通过体验来感悟什么是心理活动以及怎样写好心理描写。体验就是通过参与游戏的形式来体验。第一个游戏就是“报数”。报数的游戏规则是依照顺序依次报数,但是只要遇到4的倍数就要用拍手的形式来代替,听完游戏规则,大家的心情也是各不相同,有的满怀期待,有的跃跃欲试,有的忐忑不安,还有的心存疑虑……

  比赛开始了,同学们开始报数,1、2、3、啪,5、6、7、啪……时间一点一点地过去了,看着同学们一个一个地被淘汰,我的心也拧的越来越紧,就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一样怦怦地剧烈地跳动,你想如此紧张的心情能不出错吗?于是就在报到28这个数字时,我的大脑紧张得根本不会转弯了,明明应该拍手,竟然鬼使神差地将28喊出了口,唉!都是紧张惹的祸。我后悔不已。无奈地退出场地,继续观赏下面的比赛。场上的情况也是不容乐观,因为到最后我们组只剩下马行芸一个人了,而对方组却还有5个人,马行芸以一抵五。我暗暗为她捏着一把汗。不过马行芸也成了大家瞩目的焦点,因为她只要一出错就意味着对方组胜利了,于是我们都目不转睛地盯着她,还不时有人为她加油打气。带着大家的满心期待和鼓励,马行芸果然不负众望,在每个回合中都沉着应对,终于一个一个将对方组的人员送出场外。自己留在了最后,我们大家开心极了,手舞足蹈地庆祝胜利。

  比赛结束了,老师适时地提醒我们,在整个比赛的过程里,你们的心情都是一样的吗?是啊!一场小小的比赛,却让我们感受到不同情况下自己的心情和想法有多大的不同,老师的设计可真是用心良苦呀!

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