小学难忘的作文600字
时间：2021-08-31【推荐】小学难忘的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学难忘的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学难忘的作文600字 篇1
今天，气温陡降、天降大雪，路上、屋顶和车上都是一片白色。走在屋前，脚印在积雪上面留下一串串的印记。很多年都没有见到这么大的雪，我非常想去公园打雪仗，我也要体验一下雪中的乐趣。
我邀请弟弟一家和我们一起去曹禺公园玩雪。一进公园，我就看到一只小狗在雪地上撒欢，还在吃雪呢，非常有趣。一眼望去，整个公园只见一片白色，像白茫茫的大海。
一进去我脚一滑就摔了个底朝天，这可把我害惨了，屁股非常疼，其他人知道了都加以注意，因为稍有不慎的话就要摔一跤。我们在一棵大树前堆了一个雪娃娃，用树叶装饰雪娃娃的眼睛和嘴巴，用树枝当做雪娃娃的胳膊，还给雪娃娃做了一个憨态可掬的鼻子，为了大家高兴，我还给它做一个有个性的发型。
在打雪仗时，我和妈妈占据了有利地形，妈妈负责远攻，我负责接他们的雪球，然后配合妈妈机动进攻和防御。我经常躲在一棵树后面让他们来打我，我在接到他们仍过来的雪球后快速传给妈妈进攻。我弟弟奥奥由于年纪小，被整的最惨，全身都是雪。打了一会雪仗之后，我们在雪地中漫步行走，放眼远眺，看到白色的大地中冒出一抹红，原来是梅花。因为前一段时间温度较高，梅花提前开放，恰逢大雪被雪景衬托的分外妖娆。大家一致提议停止雪仗，穿过百折桥去赏梅。
我们有说有笑，穿过百折桥后来到梅花盛开的地方，那里的梅花盛开，花儿们争奇斗艳、花香诱人，煞是好看！很多游人都在赏花，拍照留影。我凑过去闻了闻梅花，一股幽香沁人心扉。我和妈妈在难得的雪中梅花前面拍了很多照，我要好好留存，还不知道下次什么时候能碰到梅花在雪中盛开呢……
我们回到雪人面前，雪人依然笑眯眯的看着我们，我给雪人拍了一些照片后依依不舍地离开了曹禺公园。我想：今天是快乐的一天，也是我难忘的一天！
小学难忘的作文600字 篇2
A、作文要求：
每个人都有许许多多的第一次，比如：第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次没完成作业……想一想，哪个“第一次”是你最难忘的？为什么使你难忘？把它写出来，让大家分享好吗？写的时候，要把事情的来龙去脉写清楚，要抓住最重要的地方详细写，要体现“难忘”这个中心词，还要写出你对“第一次”的感受，自拟题目。
B、写作要点：
1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚：“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情，而且是令你难忘的，否则就离题了。中心词是“难忘”，只要你想办法体现出难忘，中心就明确了。
“第一次”是指以前没发生过的；“难忘”指已经发生的事情，你难以忘记。这件事情已经过去很久，你一直无法忘怀，就是最难忘的。如果是昨天发生的，你没有忘记，很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词，就要注意两个方面：一是时间过去越久越好，二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则，“难忘”这个中心可能就难以突出。
2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚：“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待，否则就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？现代汉语词典中解释说：“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说，要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响，或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后，在文章的结尾部分写出来，也可以在叙述事情的过程中写出来，这是“议论”的一种内容，记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。
C、点拨思路：
1、写自己的“第一次”经历：可以是自己做的；可以是自己参与做的；也可能是你在旁边看到、听到的。
2、写别人的“第一次”，包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”，但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。
小学难忘的作文600字 篇3
去年五年级的时候，在快放暑假时，我参加了田径队，在老师确认暑假后隔一个星期就要举办全市运动会时，老师便要求我们暑假星期一到星期五都要到学校进行魔鬼训练。
这个暑假，我们过得非常痛苦，不过也非常开心。放假后，大家每天都留校努力的'练习，希望比赛当天能有好的成绩。就在运动会当天，我们坐着老师的车，抱着兴奋的心情去运动场，一进到运动场，到处人山人海，都是来参加比赛的选手，几分钟后大会主持人便开始集合所有选手，集合时，我发现几乎所有人的个子都比我们高，块头都比我们大，不过我对自己仍然有信心。老师带参加个人项目的同学去集合，丢我们在操场上不知所措，幸好校长及时来带我们去休息区。
砰！枪声一响，每位选手都像看到红布的斗牛般狂奔出去，没想到个子娇小的我们竟然在一开始就遥遥领先了其他的选手，第二棒也是一样，不过就在第三棒时，我们队里的那位女选手竟然和敌队的人在聊天，甚至还忘了她自己正等着要接棒，所以再第二棒要把棒子交给她时，她因为没有准备好而差点和前一棒相撞，而轮到我时，我全力以赴的冲刺！除了冲、还是冲阿！我追过了许多人，就在眼看着要跑赢第二名时，终点到了，所以我们就只有复赛第三名，无法进入决赛。因为决赛只取每组的前两名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比赛距离再长一点，就差那么一点，说不定就能进入决赛了呢！
就在所有的比赛项目结束后，我们拖着疲惫不堪的身躯回到家，在回家的路上，我不停的想着比赛的事情，若第三棒的选手能把心思专注的放在比赛上的话，说不定我们明天就可以再到运动场参加决赛。这次没得名没关系，失败为成功之母嘛！期待后天的两百公尺接力赛能有好的成绩吧！
小学难忘的作文600字 篇4
“加油，加油……”操场上热闹非凡，原来，六年级正在进行着别开生面的拔河比赛。
经过几轮激烈的淘汰赛后，六二班与六一班开始了冠军的最后争夺赛，那么冠军到底花落谁家？我们拭目以待！
比赛是三局两胜，现在的比分是一比一平，所以最后一局是决定成败的一局，而身为六二班的一员，自然是希望咱班夺冠。回到比赛上，因这局的结果非同凡响，所以场上的气氛顿时凝重了起来，只见双方交换了场地，神色庄重地排好了队列，站在最前面的是班长崔佳慧，只见她双手像一把铁钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开弓箭步，身子向后倾，目视前方，做好了准备；再看看站在最后一位的钟燕红，竟将麻绳牢牢地绑在了自己的身上，好像恨不得麻绳是长在自己身上似的；其他参赛同学也全部摩拳擦掌，如临大敌般严肃。万事俱备，只欠哨声。
“开始——”，随着体育老师的一声令下，最后一场比赛拉开了序幕，站在最前面的崔佳慧双手紧紧的钳住了绳子，身体使劲的往身后倾，那脚好像在地上生了根，一动不动，再看其她参赛的同学，个个都使出了吃奶的劲拉着，脸上涨得像红高粱一样红……身为拉拉队一员的我，看到那忽左忽右的绳子，情不自禁地站起来，大声地为她们加油助威，此时此刻的我，心就犹如那根麻绳般绷得紧紧的，怀里像一面小鼓在“咚咚”的响着。其他啦啦队的同学也与我一样，紧张地看着比赛，有的同学一边顿脚，一边大喊：“六二班加油，六二班必胜！”也有的同学双手握拳，扯着嗓子喊道：“加油！加油！”
让我们再次回到赛场上，比赛进入了相持阶段，我们班的同学咬牙坚持着，正所谓：人心齐，泰山移！我们班的女同学团结一心，竟然一下子就把绳子拉过了一大截，坚持住啊，胜利就在前方……
“停！”比赛结束，随着老师的一声哨响，操场上掀起了一阵巨大的欢呼声：“六二班赢了！”欢呼万岁的声音，更是响彻云霄，班里每个人都是笑逐颜开，热情高涨，看，冠军们昂首挺胸，精神抖擞的回归，同学们的掌声雷动，不绝于耳，久久不息。
比赛结束了，全班同学的脸上洋溢着笑容，但是当我看到参赛队员们那被麻绳勒得通红的双手，我明白了，其实这次的胜利是来之不易的，每种成功的背后都需要付出努力，付出汗水与坚持。
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