小学写作文600字

时间:2021-08-31

【热门】小学写作文600字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学写作文600字3篇,欢迎大家分享。

小学写作文600字 篇1

  世上只有妈妈好。妈妈你哺育了我,我感谢您。但是,人无完人,金无足赤,您也有缺点,我好几次想和您谈,但话到嘴边又咽下。这次,我决定在作文中敞开心扉,一吐为快。

  妈妈,自从您生了弟弟后,身上的担子重了,您开始变得急躁,而且开始对我不闻不问,整天喊“苦”。有一次,您抱着弟弟下楼,途中隐约地听见奶奶在对爷爷说您的坏话,您顿时火了,冲下楼开始与奶奶爷爷发火。那时,我正在搂上看电视,听见楼下有声音,便蹑手蹑脚地下楼,躲在门后偷听。您说:“天地良心,你问问自己,刚刚说了什么,啊?明明说了,还不敢承认……接着奶奶哭叫着说:”我没说呀,我要是说了,我就吃老鼠药毒死……”还没等奶奶说完,爷爷气急败坏地说:“你要是毒死了,我就把你们几个全都弄死……”我知道,这是我爷爷头脑发热,在说糊话,但我还是为爷爷的话吃了一惊,天啊,这下可惨了。我心里害怕极了,马上跑回了自己的房间。过了一会儿,您来了,抱着已经熟睡的弟弟,您的眼睛红红的,嘴里还在嘀嘀咕咕地说着脏话。您把弟弟放在床上,盖上被子,把我领到沙发上,用沙哑的声音对我说:“婷婷,你说,你爷爷奶奶坏不坏,啊?他们一点儿不关心你和你弟,反而对你表妹热情,问寒问暖,给她买零食,他们怎么不买东西给你。我告诉你,以后你看见他们不用叫他们,他们不尊敬咱,咱干吗尊敬他们……”您喋喋不休地说,我却早已深深地把你的话记在了心间,我想,从此以后,我不再是一个单纯的孩子了而是一个有心眼的人了。妈妈,您的话让我的心里留下了阴影。

  妈妈,我知道,婆媳之间的关系很少能够和睦的,但我要是生话在这样的环境里,绝对对我的身心不利。

  我只希望您的爷爷奶奶能够和睦相处,少发生口角关系。我只希望有个美好的家。

小学写作文600字 篇2

  今天我坐在电视机前观看{科技博览}节目,从中了解到目前中国正在高速发展之中,科技越来越发达,人们的生活也越来越便利。我做为一名中国人理所当然的为此自豪,对新中国以后的发展尤为关心。

  我幻想着:如果到了20xx年,我的中国会发生怎样的变化呢?那时,我们的国家已从发展中国家变成了发达国家,人们的生活发生了翻天覆地的.变化。首先“农民”这一词早已变了说法叫“工人”,大家一定很疑惑,让我给大家解释解释:我国最近把农民私有的田地集中到一起去种植收割,形成一个集团化,有专人负责,还有专家团队,农民就像是工人一样到工厂打工,每月领取固定工资,家家都住上了高楼大厦,这样农民生活提高了,也能相对的提高产量。

  人们住的房屋也大有改变:墙面采用高级纤维拥有防地震,防火灾等功能。虽然这门看着不起眼,但他可以分辨出人的心理,从而判断是好人、坏人还是主人。当你一进门就可以看到了“青草地毯”,它能散发出花的清香,让人一踏上便忘了烦恼,使人心旷神怡。更奇迹的就是“点餐台”,它装有高级芯片你只需要把你所想吃的大声说出来,它便自动的运转起来,原材料也是它自己想办法,如果家里没有直接向超市购买,不需要人的帮助,简直神了。还有购物更是方便,家家都有“超市购物帮助图”,寻找你所需的东西,送货均由机器人,而且速度极快。

  由于人的数量增多,道路也十分拥挤,仅在陆地上行驶,不能满足人们出行的需要,所以我国自主研发一种名叫“飞天马”的车型,深受消费者需要,因此大大畅销。不少国家还向我国订购呢!

  虽然这只是我的一个小小幻想,但我真的对未来充满了希望,我希望这一切都是真的,我希望通过我们下一代让它成为现实。为它加油吧!!!

小学写作文600字 篇3

  今天下午班队课我们去烧野火饭。早上,大家都带了自己要带的东西来到学校。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里。

  中午,老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作。我来到办公室,先淘米,再剥豆,然后切肉……等到男同学搭好灶回来,我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面。然后,我们把这一些东西仍旧放在办公室里面,出去上课了。

  走出办公室的时候,我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭。老师爽快地答应了。这时,我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快,要好。

  第三节班队课的上课时间到了,我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场。到了那里,组内的男同学就向我们吹牛,说:“我们搭的灶可是最高级的了。你们一烧就可以了解到它的优越性了。”我说:“别吹牛,要到我们生着火以后再作评价。”这时,我叫一个男同学帮我拿一下锅子。我看到他拿锅子了,就松开了手。没有料到,他竟然拿不稳,锅子倒翻在地上了。还好,幸亏我抢救及时,只倒出了一点米、豆、肉。水却倒出了许多。我发现水不够了,立刻叫一个男同学去提水。这时,有同学说:“不用去提水了,老师拿水来了。”老师给了我们一些水,我们就开始烧了起来。老师把水给了需要水的小组,然后就到我们这里来帮我们烧火。我想锅子里盐和味精还没有放。于是,我就对老师说了。他让我赶快放。我放了一些进去。老师烧火可真有一手。他先用报纸点火,然后把柴放在上面。火越来越大,锅子也烧烫了。眼看快要烧好了,可是一个同学揭开锅盖,我看到锅子里面还有许多水。怎么办?老师说:“没有关系,等一会儿,它会干的。”

  饭终于烧好了,焖了一会儿,我们想拿着锅子回教室去了。但是,这锅子连环上也很烫,没有一个人敢拿。老师帮助我们想了一个办法,用两块木板插在锅子的环上,一边一个,这样抬着就不烫手了。

  到了教室,我们立刻盛饭吃。锅子里面的饭很快就没有了,这是我们争着吃的缘故。

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