初中我的一次创意体验作文600字

时间:2021-08-31

初中我的一次创意体验作文600字

  【例文一】

  放寒假了,爸爸妈妈白天没空照顾我,就把我送到了奶奶家。

  奶奶家的厕所里是蹲式便池,每当楼上上完厕所冲便池时,就会有一种难闻的臭味从奶奶家的便池中溢出,让人恶心。奶奶家可是二楼,上面还有四户人家呢,天天得多闻多少臭味啊!我就想奶奶解决这个问题。

  首先,你总不能不让人家上厕所吧,所以只有从自己家想办法。换便池?太麻烦,爷爷奶奶不同意,只能从现在的条件出发考虑。思来想去,有了,臭味不是从便池口冒出来的吗,找个东西把便池口堵上不就行了吗。当然用便池的时候得拿出来,取和放得方便。

  我找了一根约六十公分长的木棒、一些破布、几个废旧塑料袋和一截铁丝。我先用破布在木棒的一端缠成一个小球,用一个旧塑料包起来,再接着缠一层破布,再包一层塑料袋......几次之后,球变大了,试一试,和便池口差不多大小。最后再用厚实一些的塑料袋包了两层,用细铁丝扎紧,这样就大功告成了。平时把木塞堵在便池口上,上厕所时提着木塞的把拿开,上完厕所后再堵上,方便的很。关键是从此以后,任凭上面再怎样,我们不用再闻臭味了。

  知道为什么用一层布再用一层塑料袋包小球吗?因为便池里肯定会有一些水,布湿了水容易糟,再包上塑料袋就好多了。

  还有啊,别看我说着容易,其实做的过程也挺不容易的,布和塑料一定要缠紧,不然容易脱落,一提木棒,光一根棍上来了,球儿堵便池里了,所以细节不能忽视。

  不管怎么说,我的小制作成功了,当然是在奶奶的帮助下。呵呵,我真的很高兴。动动脑子,动动手,利用一些废旧物品,可以解决生活中的实际问题呢。

  【例文二】

  我们的课桌,只有两项使用功能——抽屉里放书,桌面上摆放上课用的'课本和文具。这和我们将来美丽的、现代化的教室太不协调了。到家以后,我便在我的创新素质实践型的记载本上开始了我的设计。

  我脑海中的理想课桌,首先要充满童趣,因为它将陪伴我们共同在童年的金色时光中度过。所以我将桌子的外形设计成了一只只活泼可爱的小动物,精灵们头上顶着两层长方形的大盘子的立体外形。同学们可以根据自己的喜好选择不同的动物外形的桌子,那两层盘子之间约有0.2米的间隔距离,下面的那层盘子是活动的,那是摆放电脑键盘的。电脑的屏幕则摆放在上一层盘子上,动物的眼睛则是两个按钮,一个按钮调节教室顶墙上无数射灯的光线,另一个按钮则是播放音乐时使用的,假如我们的语文课正在上巴金爷爷的《繁星》一文,当老师给我们范读课文或讲解课文时,我们两个按钮同时按下,一边听着优美的朗读,一边可以抬头仰望苍弯——教室的上方,那儿会有一颗颗繁星在闪动,你的耳畔还会响起悠扬的世界名曲《小夜曲》,那情景是多么令人陶醉啊,那将少费老师的多少讲解的唇舌呀!

  第二天,我便将这个设计方案交给了老师,老师看完后,高兴地告诉我,她将把这个方案上交给校长,不用很长时间,我的这个设计方案一定会变成现实。

  我真为我自己设计的杰作——多功能课桌高兴、自豪啊!

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