与老师为友600字作文

时间:2021-08-31

  神圣的教师节。是一种荣誉,因为它是对老师无私奉献的肯定;是一种感恩,因为他是全天下所有人对自己恩师的感谢。以下是小编为大家分享的与老师为友600字作文,欢迎借鉴!

  与老师为友作文1

  记得我七岁时,上了二年级,我刚到学校时,周围的一切对我来讲都很陌生,只有妈妈那甜甜的笑,让我感到熟悉。

  妈妈拉着我的手走进二年级的教室,我害羞地坐在我的位置上,妈妈对老师说,好好照顾我女儿,让她好好学习。老师点了点头,笑着说:好的,我一定会叫他好好学习的。

  妈妈把我送到座位上之后就走了,我看着我周围的人害羞地低下了头。老师走进教室讲课,她教我们读书,教我们写字,很快我就认识了老师,不再感到陌生。

  有一次上体育课,我们班里的男生飞奔到体育室,抱起各种体育用品,如足球、篮球、乒乓球、羽毛球。顿时体育室里的物品一扫而空。来到操场后,他们有的进行比赛,有的一起玩游戏,十分热闹。

  老师对我们女生说:你们组成四个组来观看比赛,我们班上的一部分同学是看乒乓球的那一组。比赛开始了,我们围在乒乓球桌前看比赛,男生拿着乒乓球、乒乓球拍。他们用乒乓球拍打球,乒乓球拍把乒乓球一会儿打到这边,一会儿大到那边。有趣极了,我们在旁边还喊起了加油。

  有位男选手和另一位男选手他们的实力不分上下,局面一直僵持着。这位男选手要放大招了。他高声呐喊:我要出招了,保证让你们输得心服口服。对方也不示弱,说道:放马过来吧!果然对方一把绝招使出,对方就撑不住了。这场比赛就这样结束了,体育课也结束了。

  放学啦,老师牵着我的手把我送到了家,因为我和老师家住同一条街,所以我经常和老师一起去学校,一起玩耍,就这样我们成了好朋友。

  与老师为友作文2

  相信大家都过个朋友吧,不过你们交的朋友都是些什么人呀?是小孩儿还是大人,我想大家交的`朋友应该都是小孩儿吧,而我却和一位老师交了朋友,你们想不想知道是为什么呢?想的话就接着往下看吧。

  我交朋友的那位老师是在我二年级的时候的老师,你喜欢穿裙子吗?我的老师非常喜欢穿裙子,她是长头发,她为人非常和善,我最喜欢上他的课了,因为她讲得生动有趣,还喜欢和我们开玩笑,上课的时候他是我们的老师,下课的时候她就是我们的朋友。我们还在一起做游戏,比如跳绳,踢毽子,有时我们还……有不会的题去问他,他都会非常耐心的给我们讲。

  那一次上课的时候,我忽然有点头晕,于是我不敢对老师说。当老师看到我的时候,看我好像有点不舒服,于是就走来对我说:你怎么了?是不是有哪儿不舒服?我说我头有点晕,于是老师把我送到了校医务室,医生说没事,只是轻微的感冒而已,没有太大的问题。当老师听到这个消息时,立刻把那提着的心放了下来,通过这件事,我对老师的印象更好了。

  还有一次我在上课的时候,不小心用刀子把手划了一下,本以为没事,谁知道血从伤口里哗啦啦的流了出来,我当时害怕极了,老师下课后立刻带我去校外的医院包扎了一下,还问我疼不疼,我说不疼,老师还天天为我换药,天天为我的手担心,当我的家长要给老师钱的时候,老师不要。老师说他是我的学生,我自然要给他负责,可我们还是硬把钱塞给老老师。

  你们说我到底应不应该和一个对我这么好的老师交朋友呢?

  与老师为友作文2

  老师,我们学生最尊敬的一个人;老师和我们只是师生之间的关系吗?不,不是只有师生关系,还有一种密切的关系——朋友关系!今天,就让我们与老师交个朋友——马老师为友!

  数学老师是一名大学,他刚刚毕业就到这儿来教学,他教两个班而其中一个就是我们“初一二班”。难道这不是缘份吗?所以我想与您做个朋友。

  数学老师注重“因材施教”,上课时,他像一位严师,用那严厉的目光“扫射”,但下课之后,他却和我们一样,好像他也没有比我们大一样,和我们一起玩耍,不知不觉成为了我们其中的一员。

  数学老师,让我们来作朋友吧!上课时,你是老师,我是学生;下课后,你我如“同龄”兄弟,情同手足,好吗?

  我不仅想和数学老师成为朋友,还想和语文老师成为朋友!

  我们班可真有福气呀!不仅有一位通情达理的数学老师,而且,还有一位和蔼可亲的语文老师呢!

  我们的语文老师姓王为丽,她和蔼可亲,管理班级就好像管理家事一样,一丝不苟。

  上课时,老师讲题时非常有耐心,好像在为自己的孩子讲一样,直到你会了为止。

  下课后,老师就静静的在那里批作业,有时我们去问题,她都会抽出时间,为我们一一解答,有谁不希望有这样一位朋友呢?突然,我也希望有这样一位朋友,而且,我不只想和一位老师交朋友,还想和全校的老师,在师生桥梁的基础上修建友谊之桥。

  老师像一根蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己;老师像一位辛勤的园丁,用汗水养育祖国的花朵。有谁不愿与这蜡烛,与这辛勤的园丁为友呢?又有谁不愿意与老师为友呢?

  与老师为友作文3

  一张白净的脸上,镶嵌着两个眼睛,鼻子上架着一副粉红色的眼镜,眼镜下有一张樱桃小嘴,一点也没错,她,就是我的数学老师——周老师。

  她很爱笑,笑起来眼睛就眯成了一条缝,就像电影:《麦兜当当伴我心》中的主角:麦兜一样。于是,我给她起了一个外号——“麦兜”老师。记得那个中午。我有一道数学题总是解不出来。于是,我去问周老师。她给我讲了一遍解题思路,可我还是不太明白,她又举了些例子,耐心地跟我讲解。不一会儿,我就干掉了这个“拦路虎”。有了这个“麦兜”老师,我的数学成绩提高了许多,考90分以上的次数也比以前多了,这都是周老师的功劳啊!

  我还清晰地记得,那一节数学课。高仪媚站起来回答老师的问题,可我却与他人聊天,周老师见状便让我写一份检讨书。写完后,我才明白周老师的用意:在他人回答问题时,要认真听,就算说得不好,也要认真听,这是对他人最基本的尊重。

  我为我有这样一位好老师感到自豪。我的心中除了对她的喜爱,还懂得了些做人的道理。

【与老师为友600字作文】相关文章:

1.与老师为友作文

2.与老师为友的作文

3.小学作文与老师为友

4.与老师为友六年级作文

5.与狗为友的作文

6.与书为友作文

7.与狗为友作文

8.以书为友的作文