关于她的事600字作文

时间:2021-08-31

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我们来看一下写人作文怎么写吧。

关于她的事600字作文

  关于她的事作文范文一:

  他,最近长肉了!突然想描写一下他!就从优点说起吧!说实话,他的优点是真的多!

  懂得尊重他人的他,

  他,家里人让他干什么他从来没有反抗过!家里人叫他,他都是第一时间答应!家里人交代他的事情,他从来没有拒绝过!对于他人的缺陷,他从来没有取笑过!甚至是别人在他面前取笑他人的缺陷,他也会劝阻!

  尊老爱幼的他,

  他,对待来访客人,如诺是老人,他会搬椅子让访客坐下!并礼貌的待客!对于来家里的客人,如果是比他小的孩子,看上了他的玩具,即使是他心爱的玩具,他也会犹豫一会儿,但是,他绝对会送给想要他的玩具的小孩!

  学习态度认真的他,

  他,翻开他的作业,映入眼帘的是端正的字迹,他的字,从不潦草!每次回家第一件事情是写作业,即使有朋友来找他去玩耍!他也会拒绝!他从不旷课,迟到,他总会很早起床,就是怕会迟到!

  孝顺能干的他,

  他,在他妈妈生病的时候,总会为他端药,并关心她!在家人需要帮助的时候,他总是显得很能干,什么事情都会干!并且从来不拒绝家里人请求的帮助!

  知错能改的他,

  他,经常会惹他妈妈生气,不过,不需要他人的提醒,也不需要他人叫他去道歉,他能自己反省一段时间主动地为自己的行为道歉!

  懂得感恩的他,

  他,每当接受他人的帮助的时候,或者他人送他什么的时候,他总会礼貌的说一声:谢谢!或者;thanks!都不需要他人要求他去道谢,他总是能很主动!

  他,便是我的弟弟!真的很骄傲,有他这样一个弟弟!

  关于她的事作文范文二:

  她是一位残疾人,有调皮的同学们拿她开玩笑,但她却不在意,一笑了之,同学也就不再嘲笑她了。

  这不,下课了,她不知要做什么,竟要下楼去,她拄着拐杖,慢慢地一阶一阶地下去,我还可以清楚地看到她拄着拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下来,下一阶台阶上有个香蕉皮,正好在她前面。

  我并没有去帮她,我想看看她准备怎样下去。却不曾想,她竟然扶着拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起来,但她并没有再站起来,或许是太累了吧。我看到她的举动心里为自己刚刚的想法感到羞愧。

  我向她跑过去,伸出手,她看到我时,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是让她把手给我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起来。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。

  从这次小事情后,我和她变成了好朋友。我还了解到,她的家庭情况并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟还小,奶奶年岁大了,做事并不是很方便,她经常早回家照顾弟弟。即便如此,她的成绩还是很好。

  她平时经常笑,她很乐于助人,大家不会的题她总是耐心地解答。我和她成为好朋友后,也经常帮她,去她家帮忙做做家务扶她一起上下楼,平时还一起去逛逛街。她转走了,我还记得答应过她在她生日时送她一份礼物,可因学习太忙给耽误了,虽然最终补上了,可我还是有些过意不去。

  她面对生活上的压力还能面上含笑,面对家庭的困难还能乐观开朗。这是许多人都没法比的,大多数人面对一点小小的挫折就倒下了,可她却没有。她真不简单。

  关于她的事作文范文三:

  在那个小角落里,一个不起眼的女孩,但在任何事上都是那么的认真。也正是她影响了我。

  记得一次写作文,所有同学都交了作文,伴着下课铃的敲响,一窝蜂地涌出了教室。我和一个朋友也准备出去散散心,便去找她。谁知,她一口回绝:“等一下,我要把作文写完。”我们看她只剩最后一点儿了,就准备等她写完再一起出去。

  只见她想了想,右手拿笔敲了几下桌子,写下了几个字,再望了望头上白白的天花板,嘴里还碎碎念道:“不行,这样不太好吧。”也不知她在跟谁说话,低下头用修正带涂掉了那几个字,咬咬笔头,在纸上列下了各种结尾的方法:开门见山,首尾呼应……各个方法,她都一一试用,最终选择了首尾呼应,与题目开头相互对应,大喊一声:“想到了!”便又伏下身子,圈着手,奋笔疾书,在作文本上龙飞凤舞地写下了四行字,随着长舒一声,她直起腰板:“写好了。”我和朋友一听,立刻说:“那走吧。”可她一变脸:“走什么走,我还要再思索思索,看哪里语句不通,有错别字呢!”

  于是,她又低下头来,将笔横着放在胸前,用手稍微将本子捧起一点,像鲁迅先生那样,小声地读出来,一句一句地渗透;一词一词地琢磨……仿佛是捧着一只玉器在精雕细琢地打磨呢。她可不是一般的检查,而是一边读一边在思索,和题纲在对照,哪一小节过关了,便在题纲上打一个小勾。有时停笔想想,有时还问我俩用什么句子,词语好不好,是否偏题,题目拟得形不形象。终于整改了三四遍后,她才放心下来,让我俩看看行不行,就交给了老师。看着她走上讲台的背影,我和朋友都不禁面面相觑。

  过两天,作文发下来了。我首先回过头看她,她的脸上露出了满意的笑容。虽然,我们离得很远,我却仍仿佛能看见她本子上数不尽的波浪线,无数的批注。我下课去她的座位上取经,问她:“你作文怎么写这么好?”她一脸微笑:“没什么呀。只要细心、认真对待每次作文,你也可以写得很好。再说,你这次也写得不错呀!”

  “只要每次细心、认真对待每次作文,也可以写得很好。”这句话,我铭记在心,她深深地影响了我。