关于同学的作文600字五篇

时间:2021-08-31

  篇一:领导能力很强的同学

关于同学的作文600字五篇

  谁都知道我们班的徐柯雨,她可是大队委员。但从当上大队委员后,她的领导能力就更强了。

  她个子长得特别高,有一双水汪汪的大眼睛,薄薄的红嘴唇,乌黑的齐流海,在左臂上经常戴着一个大队委员的标志,神气极了。每当我们看见她那左臂上的大队委员标志的时候,同学们都会投去羡慕的眼光。她经常会帮助老师管理班级,而且管得很好。

  有一天中午,老师都不在我们班,我们班乱成了一锅粥,非常的吵闹,我们都无法写作业了。这时,徐柯雨从位子上站了起来,大步走向讲台,站在那里喊道:“全体安静!”我们先是一愣,然后有些同学开始大笑,似乎没有听见她说的话,没把她当一回事。“自己做作业,别吵!”徐柯雨生气了,又大声地说道。我们都不听她的劝告,仍然随意地讲话、聊天、大笑。“谁如果再吵,就写一篇反思!”她大吼道,瞪着眼睛,一脸生气。顿时,全班鸦雀无声,但还是有一些调皮的同学在吵闹。江凯言站起来做鬼脸,徐柯雨瞪了他一眼,一副义无反顾的样子说:“你再这样子,我会告诉田老师的,没关系哦!”江凯言听了她的话,马上坐了下来,连忙说:“别啊!”郑仲荣看见了,大笑着说:“太搞笑了!”徐柯雨见了,说:“再笑给我出去,别影响别人写作业!”郑仲荣马上安静了下来,徐柯雨真像一位老师啊!把班级管得这么牢。在她的管理下,教室变得十分安静,没有一个人再吵闹了,我们安静地做着自己的事情!

  徐柯雨真有领导能力啊!她真像一个出色的大队委员,能把班级管得这么好,同学们都很羡慕她!

  篇二:我和我的同学们

  从八月十八日到今天,我和六班的同学们已经相处了三天,彼此有了一些了解。他们有的文静;有的活泼;有的爱说话;有的有毅力……各种各样的人相聚在一起,形成了独一无二的初一(六)班。

  在六班我最好的朋友叫郭子荷,是个外柔内刚的“女汉子”。个子高,脸上长了不少痘痘。军训时,她刚好站在我旁边,平时常会给我讲一些有趣的事。在我心中她是一个认真、表里如一的女孩,每次喊口号她总能十分卖力,站军姿时无论教官在不在看都能始终一致。每当我想松懈时,看看她,都能振作起来。

  给我印象最深的是陈志珩。他是一个还没有变声的男生,我们私下开玩笑称他为“娘炮”。他的军姿站得不是很好,踏步时也会跟不上。就说今天唱的军歌,他也不是很棒,但我为什么会记住他呢?也许是他身上的那种精神吧!

  在踏步时他偶尔会跟不上,齐步走也常会慢半拍,常常逗得同学们哈哈大笑。但我却看到他没有自卑放弃,反而更认真、更努力了。班里缺一个管理班门的同学,他便第一个自告奋勇;没有人愿意领唱时,他不怕别人的嘲笑,主动站起来为六班领唱。虽然他唱得不是很好,但我觉得他比所有坐着不敢站起来的人都强!因为他才是真正为六班着想的人,他愿意为六班付出。至少在我心中他敢于担当的精神是值得我学习的!

  当然,我们班的同学还有很多,他们各有所长,各有所短,每个人都有不同的特点,幽默、可爱、成熟、活泼……每个人都有值得我去学习的地方,我也希望能更加地了解他们。

  加油,六班!努力,我和我的同学们!

  篇三:我的懒同学

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——陈政。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的对他说:“你真是个。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。

  过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:“陈政,快交作业。”过了好一会儿,陈政不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。

  他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,陈政我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学习,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

  篇四:令我难忘的李彦锦同学

  在四年级以前,在我们班班会之前的唱队歌环节当中,台上都会出现一个俏丽而娇小的影子,她的脸上不再挂着平日里羞涩的微笑,而是落落大方,她的声音如同百灵一样,唱起歌来如同泉水空山作响,清脆美妙,我们是共产主义,起!她这么一唱,我们班就会沸腾起来。大家就以相同的节奏和相同的不准的音调唱起队歌来。而台上这个可爱的小女孩总是面带微笑。可惜当时我们是多么不懂得珍惜啊,不懂得珍惜这明媚的迷人的可爱的微笑。

  在我们第一次见面的时候,我就感觉与她一见如故,很快就结为了好朋友。这个小女孩很会与人增进友谊,只要见到认识的人,脸上就会露出一丝让人如缕春风的微笑,笑地迷人,让全班的女孩都愿意与她结为朋友。这个小女孩学习成绩也给我们留下了很深的印象。记忆中的她,总是品学兼优。第一批入队的名额和三好学生都被她包揽了。而课堂上的她也是积极踊跃,眼睛里总是闪烁着智慧的火花。每次老师一提问,她的眼睛里闪出花香一样的求知欲,或闪出激烈兴奋的热烈碰撞的火点,那代表着她知道这道题该怎么做!而老师也难再如冰冷峻,而是好像被春风唤醒一样,李彦锦的回答总不会让老师和我们全班同学失望。而生活中,她也给我留下了阳光的身影。她是那么开朗,和她在一起,期末考试也许能变成一次纸上的游戏。那笔也不是在写字,而是在跳舞。

  可一次体育课,却彻底改变了这一切。

  那是一个平常的不能再平常的体育课,自由活动后,我们在一起聊天。可李彦锦却提不起兴趣来。“四年级我就要转学”。沉默的她终于开口。虽然我们当时也觉得很惋惜,心里却有一个声音在呼唤:“四年级远着那”。

  可四年级一晃就到了。

  暑假前最后一节课,老师伸手将哭的梨花带雨的李彦锦领上讲台。“同学们,李彦锦要转学了。”这才使我们感到,时光转的飞快,一份美好转瞬将逝。

  李彦锦送给我们的告别礼,那一块蛋糕显得很重。因为她凝结了我们两年多来所有的友谊,所有的、点点滴滴的感动,还有她一成不变的微笑声。

  可惜,中队会前看不到那落落大方的身影了。

  可惜,我们看不到那迷人的笑容了。

  我愿用那神奇手表,回到两年前我们初见的日子。

  可惜,失去的时光永远只是回忆了。

  篇五:同学之间

  傍晚放学,班主任黄老师说:“同学们,后天我们将举行一次班级趣味比赛,获得一等奖的同学可以的得到两张旅游票。”同学们一听到这个消息,有的同学愁眉苦脸的自言自语:“唉,我这次一定要加油,我得赶紧回家准备准备。”有的同学高兴的说:“太好了,终于可以看看我的知识有多少!”只有小红和安娜在一旁嘀咕,好像在说不可告人的秘密。如果你静下心来就能听到她们在说“安娜,我们要加油!如果我们都得到了旅游票,那我们一起去旅游。”小红说。安娜说:“好,我们一起加油。仅管没有得到旅游票,我们也可以去看电影,怎么样?小红说:”好啊,看电影的钱我们每人出一半。“就这样她们各自回各自的家去准备后天的趣味比赛。

  到了趣味比赛那天,同学们都提心吊胆,怕自己的知识不够。试卷发下来了,黄老师认为同学们都是很自觉的,就低头改作业。过了一会儿小红做完了,就在纸条上写着:安娜,你做完了吗?如果做完了你就把答案记在自己的纸上,下课之后我和你校对。小红写完后把纸揉成一团扔给前桌的安娜,而安娜也已经做完了正在检查。突然,一张纸团从天而降把安娜吓了一跳,打开一看原来是小红写的啊。过了一会儿,安娜刚要扔回去,可是被安娜的同桌看见了。一下子就把安娜手上的纸抢过来对老师说:”黄老师,安娜在作弊“黄老师接过纸团,打开来一看,原来不是在作弊。黄老师笑了一下就放回去了,同学们很疑惑:为什么黄老师没有批评安娜?

  到了第二天,黄老师把安娜和小红写的纸条贴在墙壁上。许多同学都过去看,原来我们误会安娜和小红了呀。过了几天要宣布谁的了一等奖,同学们都听着,其中安娜和小红也得了一等奖。就这样她们在休息的时候一起去旅游了。