秋雨作文五篇

时间:2021-08-31

  篇一:难忘那场秋雨

  在每个人的记忆长河里,都有许多值得回忆的人和事。每当秋雨来临时,一个熟悉的身影,就会闪进我的脑海中,那就是我三年级的班主任隋老师。

秋雨作文五篇

  记忆中,那是一个秋天的下午,一天的学习就要结束,同学们收拾书包准备回家。可是,天有不测风云,原本晴朗的天空却下起雨来。看着别的学生都陆陆续续被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。“爸妈七八点才下班呢!我该怎么办?雨还下个不停……”在我不停地抱怨中,时间一分一秒的过去了,可是雨还没有停止的意思。

  夜幕降临,整个学校都静悄悄的,似乎一个人都没有了,我独自站在走廊上,又着急又害怕。

  “雪亮,怎么还没走啊?”忽然从身后传来一个声音,我一回头,原来是班主任隋老师。

  “下这么大的雨,没人来接我,我又没带伞,所以……”我支支吾吾的。

  “原来这样啊!好,我送你回家。”

  “谢谢老师,不用了。你家那么远,还是先走吧。我再等一会儿,爸妈会来接我的。”

  “没事的。你这么晚还不回家,父母会着急的,再说等在这会着凉的。来吧!”

  “可是……”“别可是了,快上来吧!”老师打断我的话,把自行车推过来。我见推辞不过,就说:“好吧。”

  隋老师把雨衣给我披上,我们冲进了雨幕中。

  也不知过了多久,终于到家了。隋老师停下车子,叫我下来,对我说:“雪亮啊,赶快进屋,换上身干净衣服。”此时此刻,我不知说什么好,只好默默点头。老师把车子掉了个头,急忙走了。看着老师远去的背影,我禁不住泪如雨下。

  第二天,隋老师没来学校。听别的老师说:“昨天,隋老师发高烧,不能来上课了。”我的心猛地沉了一下。放学后,我急忙跑到医院,一进病房门,看到隋老师躺在病床上,我一下子扑进老师的怀里,痛哭起来……

  从这件事上,我感受到了老师的慈爱和伟大。我也暗暗下定决心,铭记师恩,好好学习,长大做一个有益于社会的人,来回报恩师。

  篇二:秋雨礼赞

  俗话说的好:大雨易晴,小雨难停;急雨易晴,慢雨难停。比起淅淅沥沥贵如油的春雨、哗哗啦啦遍地流的夏雨,这飘飘忽忽的秋雨还挺个性哩。

  我觉得,秋雨特有恒心。你瞅,它为了驱散酷暑存留的炎热,满腔柔情地从天而降,十分平静地亲吻大地,时急时缓,或紧或慢,许多天如一日,恳恳切切,温文尔雅。它的心思毫无掩盖,就是决意要把空气全面过滤,要把土层里外润透,要将城市乡村统统装扮成一个清凉的秋世界。那种耐劲和毅力,真可以用矢志不渝来形容。

  我觉得,秋雨特有童心。你瞧,它时不时同人们玩个幽默、开个玩笑。当你清早穿上雨衣、撑起雨伞上学,中午放学却用不着了。它悄悄地午休去,也不告诉究竟要休息多长时间。当下午没带雨具,它又喜咪咪地露脸,存心淋你个落汤鸡,浇你个透心凉。当老师布置《中秋月夜》的小作文,它偏偏巧妙地布下雨帘阵,要考验学生们的心计,看你在见不到月亮的情况下怎样描绘月亮。

  我觉得,秋雨还特有爱心。你看,它不忍心让太阳、月亮和星星过于劳累,自告奋勇地承担起天大的责任,白昼陪伴人们勤奋地工作学习,夜晚催促人们幸福地早入梦乡;它满足秋庄稼的渴望,还为收获后的耕种预留足够的水分。我翻过农谚书,那上面就有“立秋有雨样样收,立秋无雨一半丢”的记载,还有“立秋一场雨,遍地是黄金”的叙述。可见,秋雨是农家的喜悦雨、丰收雨。

  哦,一场秋雨一场凉。我喜欢秋雨,就是因为它给人们带来了清爽、舒适。哦,一场秋雨一场金。我礼赞秋雨,就是由于它富有恒心、童心和爱心。我想,如果我们能在学习上多一份恒心、生活中多一点童心、对人对事多一片爱心,那也一定能在成长的道路上收获多多,成为一颗颗人见人爱的闪光的金子。

  篇三:秋雨抒怀

  俗话说:“一场秋雨,一场寒”!这话一点都不假。随着一场场的秋雨,气温变凉了,赶走了炎热的夏天,迎来了凉爽的含有阵阵寒意的秋天。

  一年四季周而复始的轮回着。有时我感觉:大自然的力量真是伟大:本来天气是晴朗的,气温高达二十几度。天气预报却说:下午气温将要降至零上2度。我心里想:这怎么可能?一下子降二十多度?随着一阵阵的寒风,气温不停地下降,到下午的时候,气温真的降到了零上2度。真是一件不可思议的事情。

  还有一句笑话说:夏天时,在濮阳也可以看海了!虽说是一句笑话,但也说出了一种实际情况。每当雨季到来的时侯,因为排水系统不是很好,尤其是黄河路以北的昆吾路段,雨后积水约至膝盖深。天晴之后,积水又像退潮的海水一样,‘倏’的一下,就消失在了地平线以下。让人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。

  虽然我学习科学,知道:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶,小水点或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,当低空温度高于O℃时,便是雨。雨滴下落到地面,形成降雨。但内心一直很好奇的想:这么多的雨从哪儿聚集来的呀?尤其是今年的秋雨,连连绵绵下个不停,有时长达四五天,甚至更长。天是不是破了一个大洞啊?淅淅沥沥的漏个不停。

  下雨对庄稼是有好处的,但也是过犹不及。每年,在世界上很多地方都会出现旱涝不均的情况。该现象对当地的生产造成了很大的损失。我想:如果有一个能平均旱涝的一个发明该多好啊!能把涝的地方的水,调到干旱缺水的地方,没有涝和旱该多好啊!

  下雨对于上学的学生和上班的家长也不方便了(除有车的家庭)。每当下雨的时候,带伞的身上也被淋得湿乎乎的;不带伞的同学,被淋成了‘落汤鸡’,严重的话:还会感冒!下雨时,坐车也不方便。一辆辆面的疾驰而过,拦都不好拦。就祈祷:别下啦!不上学的时候再下吧!

  秋雨送来凉爽,又带来了寒意。让我爱的秋雨,又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢?我又能怎么对待你呢?

  篇四:秋雨淅沥沥

  已是深夜,朦胧的睡意之中隐约听到雨打湿地面的声音。

  天渐渐亮起来,睁开眼睛,向窗外看去——整个世界就像变了一样。路边的小树摇着绿油油的枝叶,展开双臂,似乎在展示自己婀娜的身材;小草伸了个懒腰露出尖尖的小脑袋,头上还有晶莹剔透的露珠,看起来精神了许多;花儿摇摆着身腰,似乎在向过往的人们问好……

  秋雨过后,我们好像不是在清冷的秋季,而又回到了温暖的春天。

  有句俗话说的好:“大雨易晴,小雨难停;急雨易晴,慢雨难停。”每一场雨都有自己的风格和特点。与细密如线的春雨相比,秋雨多了一份热烈;与瓢泼如珠的夏雨相比较,秋雨又多了一份柔情……

  秋雨淅淅沥沥,沁入泥土,一花一草,一树一木尽情地吮吸着雨水的甘甜,有了充足的营养,它们便尽情地摇曳,为城市增添了几分魅力。

  秋雨淅淅沥沥,时而缓,时而急,时而快,时而慢……过往的路人打着花伞,秋雨便落在伞棚上,接着又像坐滑滑梯一样滑落地上。它们,似乎在与我们开玩笑,又好似在和我们做游戏,有时还真能把我们逗得乐呵。

  这场秋雨,是一场丰收雨,有句俗话说得好:“立秋有雨样样收,立秋无雨一半丢。”可见,农民伯伯是多么盼望秋雨,有了这场雨,今年可有好收成喽。

  ……

  你瞧,秋雨多像位魔术师。当它落进泥土里时,它能给予植物营养;当它落在地面上,地面上的尘土马上乖乖地“消失”了;当它在空气中翩舞时,它又把空气变清新了;当它飘过果园和菜园,所有的蔬果都成熟了……

  雨水是无色透明的,但有时,我们又能感觉到它们的色彩——它们把花瓣染红了,把树叶染绿了,把我们的心儿点亮了……

  俗话说,一场秋雨一场凉,一场秋雨把我们带进了“秋世界”,在这宜人的气候中,我们也会感到身心舒畅。

  我静静坐在书桌前,用心地解着数学题,忽然,一阵凉风拂过,我眼前一亮,“刷刷刷”便解出了这道题。

  ……

  哦,秋雨淅沥沥地下,我跟着秋雨的节奏,也思绪万千。

  秋雨渐渐地停,好似累了,但我的脑中仍一遍遍地回忆着这场雨,这场喜悦雨,这场象征着活力、象征着丰收的雨……

  秋雨淅沥,淅沥,淅沥……

  篇五:秋雨绵绵

  秋雨,悄悄地来,默默地去,不像春雨珍贵如油,也不像夏雨轰轰烈烈,更不像冬雨冷酷无情,它不急不躁,不紧不慢,如烟如雾,悠然恬静,惬意浪漫。

  清晨,“沙沙沙”的声音叩响窗棂,打开窗户,“啊,下雨了!”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘,缓缓落下;像一根根细细的银针,晶亮闪烁;像一条条雪白的丝线,轻柔缠绵。“沙沙沙……”人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒,纷纷带着好心情出门去。

  中午,雨依旧绵绵如织。放学时,校门口成了伞的海洋,又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异,色彩斑斓:可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢……红的、黄的、蓝的、花的……多么绚丽的一道风景!灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前,细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律,大人小孩手拉手,有说有笑地穿梭在雨雾中。

  傍晚,雨渐渐停了。做完作业,走出门,去嘉陵江边散步。“空山新雨后,天气晚来秋。”抚摸着微微有些冷的空气,真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着,林间小道上湿漉漉的,一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼,枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动,我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉,沁人心脾,好舒爽!

  秋雨绵绵地连续下了好几天,人们的衣着一下子发生了转变:老人们穿上了厚重的羽绒服,孩子们套上了毛衣,爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。”放眼望去,我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。