范文一

　　愿望像黑暗中的灯塔，帮助你打破黑夜的恐怖;愿望像指南针，正在你迷糊、不知方向时，只要看一看指南针，不管站在天涯海角，都会给你指出方向来;愿望像沙漠中的一眼泉，只要找到泉水，就会有活下去的希望和勇气。

　　我的愿望虽然不受万人瞩目，不能红遍大江南北，但是，在我的心中，这个愿望是崇高的，那就是——当一名普通的人民教师。

　　每当上课铃一响，来到教室后，我首先会用有趣的故事引出正题，告诉同学们这节课主要讲什么内容，然后，再让他们围绕着主题来提出的问题，引导大家进行有序的讨论，教会她们确立思路的方法，独立地找出正确的答案，这样既能充分利用课堂的时间，还可以活跃课堂气氛，让这节课上得有声有色。

　　课间的十分钟，我会带着学生走出教室，与她们做游戏、猜谜语、讲笑话、玩成语接龙，让大家一起开开心心地度过这十分钟，消除学习的疲倦。

　　放学后，我会与她们一起做值日，带领她们体会：劳动是多么快乐，是多么光荣，是劳动创造了一切。

　　教师宛如一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人;教师好似一位辛勤的园丁，付出自己，哺育花朵;教师还是一只春蚕，奉献自己，装饰别人……长大后，我要当一名教师，培育祖国的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。

　　一个愿望，美好的愿望，在我幼小的心田里萌发了！
 

　　范文二

　　愿望是大海的方向盘，愿望是高山上的雪莲，愿望是风波中的小船儿，载着我驶向成功的彼岸。

　　你的愿望是什么呢?也许有的人愿望是成为一名科学家，有的人愿望是成为一名救死扶伤的医生，有的人的.愿望就是成为一名探险家……每个人都有自己的愿望，但是每个人的愿望都不同。

　　我有一个愿望——就是走遍世界，去看不同的风景，感受不同的风土人情。

　　我想去马尔代夫，去看那里的星星海海。夜晚，潜入静谧的海底，穿梭在鱼群色彩斑澜的鱼群和珊瑚之间，抬头仰望，看满天的星落在海里，手指轻轻划过，也看到星和海浪一起跳荡。

　　我想去英国，走在如茵如梦的剑桥大学的校园，也怀着歌谣般的心情飘荡在康河上，吟咏着那被咏诵了无数遍的诗歌：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，作别西天的云彩……”

　　我想去美国，感触大都市的脉膊;我想去法国，体会当地的悠闲与浪漫;我想去澳洲，走进那辽阔的草原，去看看生机勃勃的动物们……我当然还要回到中国，整理我的思路，感悟一路走来的酸甜苦辣。

　　愿望，是我们每个人心中的明灯;愿望，是我们每个人心中的指向标;愿望，是我们每个人心中的绿洲……愿望，给我们了一个奋斗的方向，给了我们一个努力的目标，给了我们一个美好的梦想的彼岸。

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