未来的教室优秀作文500字

时间:2021-08-31

  篇一:未来的教室

未来的教室优秀作文500字

  教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一 下未来的教室。

  未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。

  教室的讲台是铁的,有三层,第一层是放笔和其他东西,第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书,第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙,更加方便安全。

  教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘 不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

  未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你 要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。

  未来的课桌有一个抽屉,是翻盖的,而且这个抽屉还有一把锁,钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上,这样就不怕丢东西啦。

  还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!

  篇二:未来的教室

  在一个平静的下午,我坐在柔软的沙发上,一边喝咖啡,一边在金色的阳光下回忆以前的几本资料。

  “呯”们突然打开了,从外面走进一个人——乔治·华,他是我成立的“爱迪生实验室”中最具才华的青年科学家。这时,他一步走上前,把我的咖啡喝了个精光。“哦,我的咖啡!”他没在意我的反 应(不拘小节是他一贯的作风),兴奋的对我说:“我的教室终于研究成功了!”“什么教室?什么成功了?”“我是说人们幻想中的教室被我发明出来了。走我们看看去!”说完便拉着我来的他发明 的教室里。展现在眼前的是一间看上去有些奇怪的教室。绿色的墙壁,带孔的地板,有皮肤的课桌……

  “你一定会感到很奇怪吧,我给你介绍介绍。先说着绿墙,它其实是‘黑板’老师们只有在办公室里把课程资料输入进去这里就能看到。它可以自动讲课,布置、批改作业。再看这课桌,它是仿生桌, 它有像人一样的皮肤,是有感觉的桌子,如果有人破坏公物,它会自动变硬,钢铁对它也无可奈何。上课时,它还能激活同学们的大脑,让同学们认真学习,集中精力听课。在看这里的地板,它是有强 化过的钛金属制成的。它可以自动清理垃圾、尘土,再喷出气态水,并通过这些气态水根据室外气温调节教室内的温度和湿度,给同学们提供最佳的学习环境。”

  “乔治·华,你的发明真不错。不过前两天你不是说还差一些零件吗?几天不见,你从哪儿弄到了那些零件?”“这个……那个……”“哎,我说,你平时没有口吃的毛病呀,什么这个那个的?”“对 不起,张,我把你借给我的价值九十九万元的轿车拆了,因为我需要上面的零件。”“什么?你——”我惊叫起来……

  篇三:未来的教室

  未来的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

  看这块黑板,它有很多功能,只要老师一声口令,黑板就会把不需要的文字擦去,粉笔是用水果做的,老师写板书的时候,我们会闻到非常扑鼻的香味。

  教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天,百叶窗就会吹出凉风,让我们很舒服;冬天来临的时候,百叶窗就会放暖气来温暖我们。

  墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲,墙壁上会显示出他的名字,并马上变成一个哭脸,老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时,墙壁立刻变成天蓝色,表示的意思就是让我 们安静下来。

  教室里的桌椅也有很多功能,我们的东西掉了,桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”,把我们的东西捡起来,还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦!冬天里桌椅慢慢地变暖和了,我们的手放 在上面就可以感到温暖。

  大家一定想在这样的教室里读书吧!只要我们努力读书,就能把我们的学校建设成这样美丽!

  篇四:未来的教室

  你知道未来的教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

  未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到 了,下次请注意”字样。

  教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应 功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

  教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把 桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬 起,好让老师看见这些不乖的同学。

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

  篇五:未来的教室

  时代在进步,科学在发展。 中国的科学技术也犹如芝麻开花――节节高。 我们学校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?我国利用发达的科学技术,为祖国新一代的花朵发明了全能 教室。 让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

  全能教室的优点之一就是方便。它可以由我们自己控制,也可以由机器判断来进行操纵。在全能教室上课,不需要教师,黑板是一块大荧屏,同学们的每张桌子都有一台小电脑,还有小键盘,每人 都有耳机和麦克风。上课的时候,屏幕上就会有一个“老师”,这是由电脑设计的人,他会像真老师一样说话,提问题,说得明确一点就像看电视一样。同学们坐在教室里上课,可以和平时一样回答问 题,课余时间还可以上网。

  全能教室不但方便,而且舒适。全能教室可以冬暖夏凉,空气清新,教室里有匀光灯,教室的墙还有很多功能,它可以发出一种保护眼睛的隐形光,我们是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它还 可以变色,它会随着你的心情而变着不同的颜色,为的是调节你的学习心态;全能教室的墙还可以变出各种有趣的图画,让你开开心心度过每一天!

  全能教室的窗户用的是“夹丝网防盗”玻璃,这种玻璃是打不碎的,门也是玻璃的,门上的玻璃里装有自动报警器,一旦有人打碎了它,它就会自动发出警报。全能教室具有这三大优点,肯定万无 一失!

  同学们, 未来的全能教室还需要我们自己去创造,为了能够实现这个美好的愿望,就让我们一起来努力奋斗吧!