扎辫子作文500字

时间:2021-08-31

  【第1篇】

扎辫子作文500字

  丁零零,上课的铃声响了,同学们最喜爱的习作课开始了。当课上到一半的时候,卢老师邀请一位小朋友上台做模特,帮她扎辫子。

  同学们一听非常高兴,有的把小手举得高高的,有的已经把头发散了下来,还有的在东张西望,猜想谁会被选中。最好笑的是我们班的男生,这时候只能摸着头,傻傻地叹气。

  卢老师最终选中了罗颍当模特,她的头发乌黑发亮,非常柔顺。大大的眼睛乌黑乌黑的像两颗黑葡萄,小小的嘴巴粉嫩的似樱桃。

  老师把罗颖的头发散了下来,右手握着梳子,左手轻轻按住头顶。慢慢地地从头顶上往下梳。一梳子下去,头发很顺滑,一下就梳到了底。再一梳子下去,可就没那么顺利了。头发打了结,卢老师的左手马上来帮右手的忙,把打结的地方一根根拆开来,梳子再一梳,头发就通了。老师就这样一梳子一梳子地梳着,梳了七、八梳子就把所有的头发给梳顺滑了。头发披在背上,乌黑发亮,真像涂了黑颜料一样光亮。

  接着,老师伸出左手,张开手指,把某某的头发,一把握住。右手握住梳子,在左手下方的发根部位用梳子把手中的头发抬高,一梳子下去,手里的辫子高了一点,再一梳子下去,手里的辫子又高了一点。到了老师要的高度后,老师从桌上拿起了一根圈形的牛皮筋。右手五个手指撑开,牛皮筋就被撑的圆圆的了。接着,把牛皮筋往辫子的根部套去。辫子就乖乖地把小半个身体钻进了牛皮筋里,这时老师的左手拉住牛皮筋的一头,右手拉住辫子的小半个身子往外拽,牛皮筋第一圈就扎在辫子上了。接着,左手里的牛皮筋交叉一下,继续套到辫子上去,右手拉住牛皮筋,左手拉出辫子,第二圈牛皮筋就上去了。就这样一圈圈用同样的方法扎下去,到了第四圈的时候辫子就扎紧了。扎好的辫子长长的,弯弯的,真像一根长长的马尾。 最后,同学们用掌声欢送罗颖回到座位。

  不知不觉下课的铃声响了,这真是一节有趣的习作课啊!

  【第2篇】

  “叮铃铃……”上课铃声响了,我看了看课程表,这节课是习作课。不一会儿,汤老师满面春风地走进教室对同学们说:“今天我们来写一篇关于扎辫子的作文,老师还请了一名小模特,她的名字叫陈雯”

  陈雯一上到讲台上,我们的眼球都被吸引了,她的头发乌黑亮丽,像一条条黑色丝带;她的眼睛亮晶晶的,像两颗又大又亮的黑珍珠。

  只见老师用左手按住她的头发,右手轻轻的拿起梳子从上往下梳,等头发梳到一半的时候,汤老师用右手帮忙在中间打了一个结。不一会儿,汤老师又把头发上的结拆开了,把头发梳得又滑又通顺。

  过来一会儿,只见汤老师用左手推,右手把头发拉过来,并拿起讲台上的橡皮圈把头发套上去。头发像人一样乖乖地进了橡皮圈里,然后老师用左手紧紧地握住头发,生怕手一动头发就要滑下来似的。老师用右手把头发盘了一圈,又套进橡皮圈里,然后紧紧地握住橡皮圈,汤老师始终把陈雯的头发紧紧地握在手里担心手一滑头发就散了。最后一圈时,老师说:“我的手马上没力气了.”她用力

  拽着辫子,过来一会,一个完美的辫子扎好了。教室里响起了热烈的掌声。

  这节作文课,老师通过亲自师范让我们更加清晰地知道了扎辫子的过程,真是太有趣了!