最美老师作文500字

时间:2021-08-31

  在不经意中发现,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;以下小编为大家介绍最美老师作文500字,欢迎大家阅读参考!

最美老师作文500字

  最美老师作文500字1

  我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

  每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

  老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

  老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

  老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

  老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”

  最美老师作文500字2

  “最美老师是什么,什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师?”在一旁工作的妈妈问道,“哦,我知道了!就是指心灵美的老师。”心灵美的老师?我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。

  斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的,一双大眼睛炯炯有神,好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧!那乌黑的长发随意地披散在背后,配上一脸的笑容,美极了!

  斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏,所以,只要一到夏天,便会将全身用布包住,只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样,斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师:“为什么生病还要来上课?”她笑着回答:“因为如果我不来上课,你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病?这何止是小病!阳光会无情地射到您身上,将会有多么痛!那一刻,我心想您真伟大。

  斯老师不光在生病的时候如此伟大,还很细心呢!在去东白湖的时候,斯老师提醒我们要带几件厚衣服,怕我们生病;在钟老师不在的日子里,严格监督我们挑食的现象;从一年级起,斯老师便带我们进入了文字的殿堂,教我们读书、写字,看着我们一天天成长;还经常搞活动奖励我们礼物……

  这就是我们的语文老师斯老师,一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物,化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。

  最美老师作文500字3

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任王老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  王老师的头发乌黑亮丽,发梢有点儿卷,脸蛋面如桃花,唇红齿白,带着一副黑绿镶嵌的眼镜,显得既可爱又有学问。

  王老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳。她是位智慧的老师。有一次,班上同学间流行玩小蜜蜂,老师就将计就计,设了一个小蜜蜂奖;还有圣诞节联欢会,老师精心布置安排。布置过的教室样子可美了,而且同学们个个积极参加活动;如果同学写字不好看,就让那位同学用字贴练字。王老师工作可有方法了,单纯写作文就教了我们三种方法:“吹泡泡、串珠子、慢动作”。现在,我们班每一个同学都深深地爱上了王老师的语文课。

  其实,王老师给予我们的还有很多,很多,当我们进步了,她会让我们继续努力,不要骄傲,并为我们感到欣慰和自豪。当我们遇到了困难,她会与我们一起解决。她有进严肃,有时温和,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

  最美老师作文500字4

  从一到三年级我最喜欢的老师就是我的班主任王老师了。王老师和蔼可亲,就像是我们的妈妈。她中等身材,鼻梁上架着一副绿色边框的眼镜,看上去很斯文。王老师的嘴长的有棱有角。说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。

  王老师有着一双会说话的眼睛。记得有一次自习课,王老师坐在讲台边批改作业。我和同桌便交头接耳讲起话来。这时王老师抬起头来,眼睛里流露出责备的目光,仿佛在批评我们:"怎么讲话呢?我读懂了老师眼睛里的话。觉得非常惭愧。

  王老师工作非常认真。有一次王老师因为晚上批改作业太晚而感冒了。第二天老师的声音都嘶哑了还不时的咳嗽几声,但是她还是尽心尽力的为我们上课,生怕我们听不见落下某个学习重点。同学们听见老师嘶哑的声音,都表现得非常好。

  王老师工作方法也很多。如果某个同学犯了武林规矩(写字马虎),她就会使出杀手锏——撕了重写!从不留情。从此同学们写字端正了许多。记得还有一次,王老师问了问题,大家都无精打采没有一个回答,她看在眼里急在心里。第二天,她用金牌、银牌、铜牌来奖励同学。从此之后只要老师提出问题,班级里56双手一双也不少的举起来了。

  王老师就像我们的妈妈一样,如果哪位同学发烧感冒了,王老师就会非常的焦急。如果有同学发生矛盾了,她就会从中批评教育。如果让我说王老师的优点,我说半天也说不完。这就是我们活泼、可爱、严肃的王老师。我真为有这样的老师而感到骄傲!

  最美老师作文500字5

  小学六年,转眼间就要过去了。在这六年的时光里,教过我的老师许许多多,她们像太阳,用缕缕阳光,让我们快乐成长;她们像雨露,用丝丝甘霖,使我们变得更茁壮;她们更是水手,帮我们扬起智慧的风帆,引领我们驶向知识的海洋!

  老师,是您的谆谆教导让我们走出迷惘,是您的循循善诱让我们展开梦想的翅膀,在充满希望的蓝天中自由翱翔!但是许多老师在我心中只留下一个称谓,只有您----张老师,令我永世难忘!您有一双明亮温暖的眼睛,一头乌黑柔顺的长发,更有一颗关爱学生,尊重知识的心。

  记得开学第二天的家庭作业是语文补充习题,第二天批改完发下来时,我阅读理解上有一道主观题被打了一个大大的叉。我看了看周围同学的答案,他们的答案是从正面看待问题,而我是从反面的角度去理解问题,有什么不对呢?我心想:老师可能是看了别人的答案,按“少数服从多数”批改了。但我心里有些不甘,便鼓起勇气拿了作业跑到语文办公室。

  我轻轻地敲了门,看到您正在伏案工作,不忍惊动您,刚准备蹑手蹑脚回去,您却喊住了我:“陈政锴,有事吗?”我慢吞吞地走到您跟前,一五一十说出了自己的想法。您听了我的话,小声地开始一字一字地念起文章,我只看到您专注的目光,阅读的声音。读完后,您翻开作业本,仔细看了我的答案,皱起了眉头,自言自语着:“这个答案也不能算错啊,都怪我当时没有考虑周全……”说完,您又和语文组其他老师讨论起来。时间不知不觉过去了,我当时好想说:“张老师,您没必要为它下这么大功夫吧,我错了就错了吧。”但是一看到您坚毅的眼神,我没好意思说出口。最后,您长舒一口气,微笑着对我说:“你的答案是对的,老师一开始没有深入去思考,对不起啊!”我低下了头,您为一个学生的不同答案而苦苦寻求答案,最后还向我致歉,我心里有种说不出的滋味......

  回到班级,您对同学们说:“昨天的作业还可以有另一种答案……以后,老师希望大家能从不同角度看问题,这样我们思考的空间有很大的提升。人生也是如此,任何事物我们要用辩证的眼光去看待它,探索它……”听着您诚挚的话语,我们深深感受到您对学生、对知识的尊重。

  张老师,您对我们的爱还有许多许多,课堂上,您生动地给我们传授知识;课外,您组织我们参加许多有意义的活动,让我们领略生活的美好,您像姐姐,又像妈妈,呵护着我们!您是我心中最美的老师!