【热门】下册小学的作文400字3篇

下册小学的作文400字

时间：2021-08-31

【热门】下册小学的作文400字3篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的下册小学的作文400字3篇，欢迎大家分享。

下册小学的作文400字篇1

　　只要是作文课，学生头痛，老师也头痛。学生头痛不知道怎样写，我头痛不知道怎样教。向同年级的潘老师请教，她也说作文教学真头痛，所以我一直有点畏惧上作文课。

　　第四单元的教学结束了，又该是写作文了。这次的习作内容是看图写作。提供了一个背景：1937年8月28日，抗日战争爆发。图中只有一个小孩子，旁边是一片废墟。本来我想照老方法，让他们先看要求，再读两篇范文，让他们动手写就是了。可是当我在黑板上写下“上海火车南站”时，头脑中突然有个想法，于是便开始了我的作文教学。我没让他们看图，只在黑板上写下了“上海火车南站”几个字，问道“你能说说伤害火车南站平日的样子吗？”同学们马上举起了手，“人山人海、出门旅行、回家乡”等各种情况都有。我又写下了“抗日战争爆发”几个字，问：一旦战争爆发，你能想象火车站的情景吗“四散逃命、东奔西跑、跳火车、挤火车、炸弹、子弹、血流成河、一片废墟”等等会发生的现象都说出来了。于是我便请他们看课本的那幅插图，看这个小孩，想想在他身上发生了什么故事。

　　课后我反思了这次的作文教学：有别于以往的是，我集中了集体的力量，充分发挥了大家的想象，让敢想的有机会大胆表达，让不敢想的有机会倾听，这样，学生的资源被利用好了，我的教学就容易多了。另外，教学设计也很重要。尽管我这只是灵光一现，但至少证明了我们老师的努力还是能提高学生的水平的，问题在于：我们愿不愿意去做，去备课，肯不肯为学生去花心思做。

下册小学的作文400字篇2

　　爱的味道，是甜甜的，这也许大家都知道吧。爱的味道在我记忆当中，有苦也有甜。下面我为大家讲述我那又苦又甜的父爱吧。

　　我那时才5岁半吧，还在上幼儿园呢。一天晚上，爸爸就对我下“毒手”了。真的好痛耶！我正睁着大眼睛，盯着本子，手笨拙地在练习写“十”呢。有的字写得好差哦，我现在拿出来看的话，一定会以假当真，当成“甲骨文”吧。那时爸爸高大的身影出现在我面前，挡住了我的光线。我从爸爸的脚根子看到了头发稍，“哇！原来这就是漫画中所说的‘庞然大物’喔！真的好高耶！”因为那时的我还不足一米呢。可是爸爸的头上和鼻孔不时冒出烟，真好看，漂亮。像妈妈给我煮的鸭蛋头。只见爸爸拧起我背上的衣服，对准我的圆屁股使劲打了几巴掌。这下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫，又哭又闹，嘴里还不时冒出几句停停顿顿的话：哇……爸爸，我要告你，等我跟妈妈讲，一定打你的屁股……哇……这时爸把我放下来了，因为邻居周大娘也听见了，就说爸爸对我太凶了。爸爸也很不好意思地把我推进了房间，东翻西找，终于找出两块“北京酥”糖给我吃。我剥开糖纸，把糖含进嘴里，哇，真的好甜喔！我停止了哭闹声。

　　这份又苦又甜的父爱将一直伴随着我成长。