我的漫画老师作文400字10篇

时间:2021-08-31

  漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下面是小编收集的我的漫画老师作文400字,欢迎阅读。

我的漫画老师作文400字10篇

  我的漫画老师作文1

  她,今年55岁,身材微胖,皱纹沿着脸颊爬上了额头,嘴唇干裂,牙有些黄,她就是我的数学老师刘老师。她是越来越让我琢磨不透了。

  “砰”的一声巨响,刘老师抱着作业本破门而入,边走边吼:“一班学生,写个作业有这么多错的,上课交头接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,给我站起来听,我就不信你们听不进去……”,足足训了有五分钟,而且都是一些老生常谈,真是听得我耳朵都起茧子了。

  “叮铃铃,叮铃铃”,刘老师正给我们讲课时,一阵电话铃声响起,刘老师拿起手机一看,原来是她的儿子,连忙跑出教室去接电话,透过窗户,我隐约听到,“唉,东杰呀,你今天回来了,要吃什么,你尽管说,让你爸去买菜,回来我给做……”,听完以后,我当场懵了,这还是我认识的刘老师吗?

  刘老师呀,你真是让人捉摸不透,对我们这么严厉,对你自己的儿子又那么温柔,不过,不知道为什么,我是越来越喜欢你了。希望,你以后也可以对我们温柔一些。

  我的漫画老师作文2

  我有一个老师,她姓延,我非常喜欢她。她非常非常幽默。她是美学硕士、大学讲师。我的老师就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富色彩斑澜的书。

  有一次,我无意看到了很多作文本上写着,教师:猪狗奶昔;教师:猪老师;然后我把这件事告诉了延老师,没想到她竟然笑呵呵的说:“这非常正常”。

  还有一次,我写不出来作文,她走过来非常耐心的为我指导,并帮我开了个头。

  延老师把我们当成朋友,发言时可以不用举手,还可以坐着说,上课下课都能叫老师的外号,要上厕所,不用说自己去。上课可以打电话,下课可以玩手机等等。

  这就是我们的延老师,又有趣又幽默,是美学硕士,大学讲师,国家二级心理咨询师,省美学协会理事,获“教坛新秀”,学生心中的好老师,称号是“诸葛老师”。

  我的漫画老师作文3

  有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;有人说,老师像一盏路灯,为我们照亮前进的路,让我们走向未来,有人说,老师是一支焟烛,每天为我们照亮,却燃烧了自己……我觉得,老师是伟大而无私的。

  我最喜欢的老师是我们的数学老师――马老师,她有一张能言善道的嘴,一双辛勤快的手,大家都非常喜欢她。

  记得有一次上课时,马老师走进教室,热情的和同学们打招呼,让每一位同学都振作起来。

  上课时,老师用着沙哑地声音说“本节课,我们与圆又进行了一步的认识,圆的直径长度是半径长度的2倍,半径是直径的……”老师说完,就走下了讲台,站在教室中间,说“同学们,今天所学的知识你会了吗?”同学们都不举手,老师顿时脸上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子轻轻揉了一下,喝水时,脸上露出了难受的表情。

  放学时,当所有学生和其它老师都走了,您总是留在办公室里,为我们批改作业,写教案

  老师,您辛苦了,您为了我们,把好听的嗓音都变沙哑了,老师,我们爱您。

  我的漫画老师作文4

  有人说,老师是园丁;为我们修枝剪叶;也有人说,老师是蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己……我认为,老师像母亲一样。用伟大而无私的爱包容着我们。

  “这道题明白了吗?”每当听见老师那已沙哑的声音,我的心中便会泛起一阵涟漪。春雨已染绿了世界,可自己却无声的消失在泥土之中。这不正如我们的老师一样。

  “时间=路程÷速度,所以这道题的结果是……”老师扯着沙哑的嗓子,使出了全身的力气,“响亮”地给我们讲着数学题。

  “这道题会了吗?”老师清了清嗓子,用眼神仔细寻找不明白的人,可没人举手。过了几秒,还是没人举手,老师刚要讲下一题时,有人把手缓缓地举了起来,可又放了下去,老师并没有作声,只是把这道题又反反复复地讲了几遍,又问"这回大家都会了吧?“都会了。”大家异口同声地说,老师就开始讲下一道题了。在这一瞬间,我感到心里温暖了许多。

  老师是多么的伟大,她无私奉献,教会了我们许多知识,却从未索取过。

  我的漫画老师作文5

  有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修剪枝叶;还有人说,老师像红烛,燃烧了自己,照亮了同学们与我……我觉得老师这个职业是十分神圣的,因为老师这个职业十分伟大,这个职业一直在为国家培育着国家栋梁之材。在我眼里,老师是敬业的,伟大的。

  记得四年级时,我的作文写得有点长,再加上我写字又慢,因此,最后放学的时候班里只有我留了下来,只有我的语文老师贺老师在办公室陪着我。好一会儿,我终于把作文抄完了,我拿着我的作文本往教室办公室走,到了办公室,透过玻璃看到了贺老师弯着腰,低着头批改练习册的样子,当我走到她的跟前,叫了一声“贺老师”,她才好像发现我,当我背着书包早已走出校门时,发现贺老师才拿了一堆练习册锁了办公室门,准备离开学校。

  贺老师,你为了我们操了多少心,长大后,我一定会好好学习,用优异的成绩回报你对我的关心!

  我的漫画老师作文6

  我的语文老师有“千里眼”这个外号,每当上课,一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动,因此我们每个人都一动不动,生怕下一个就是自己被点名。老师身材不高,有着一头乌黑的头发,混杂着几根白头发,可能是为我们操劳而长出来的。眼睛明亮明亮的,笔直的鼻梁上还架着一副重重的眼镜,嘴巴大大的。

  她看起来很严肃,但她是个外冷内热的人,对人很好。有一次,我写了一张对老师和同学有侮辱性的小纸条,被同学告密了,于是我便被带到了办公。到了办公室,我站在那里的每分每秒,就像一个世纪过去了,空气在一点点地凝固,里面静得让人喘不过气来。过了一会儿,老师打破了沉静,我以为我的大限到了,要被老师好好教训一顿了,结果她只是心平气和地和我说这些行为的害处,我愧疚得恨不得找个地洞钻到进去。后面我认识了错误,并郑重地向老师和同学道声“对不起”,从那以后我就再也没有犯过这种错误了。

  你看这就是我那严肃又温柔的语文老师,她对人和蔼,处事严谨,任劳任怨的精神是值得我用一生去学习的。

  我的漫画老师作文7

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

  我的漫画老师作文8

  说到我们班的作文老师,大家不约而同地想到的是那个像孩子一般的—真真老师。

  老师有长长的头发,像长龙般长。衣服裤子吧,也搭配地一塌涂地,让人一见就知道不讲究。鼻子高高的,像一座挺拔的高楼,嘴巴旁边有一个吃东西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁边有一个黑圆点,像可爱的熊猫。

  真真老师走进教室,拿出昨天仙人给她的一瓶像水一样的东西,神秘兮兮地说:“这可是好东西,吃一口就可以把空空的肚子一下子变成圆圆的大球,变得强壮有力。”接着老师还说:“好的人吃就会变甜,坏人吃就会变苦”老师用手指点了一下,说:“好好吃呀!”

  我们二话不说直接冲上去,一个个用手指点了一下,他们都说苦!苦!苦!然后,他们一个接一个的跑到了洗手间,舌头伸得可以跟青蛙对比了。老师说:“你们可知我怎样才不苦吗”,她用食指和中指在点水,中指沾了水后就快速地把中指变成食指,就是这样她既没有尝到苦味也没有尝到甜味。

  我说,这个老师真是又调皮又好玩呀!

  我的漫画老师作文9

  我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。

  我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时,像一朵灿烂的太阳花,美丽极了!

  说到俊俊老师坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我们早早地来到教室,一直看着门,安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们,我来了。”老师用甜美的声音说。

  这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们好奇地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告诉我们:“这个水非常的甜,可好吃了。”

  我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的好奇心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。

  等了好久,终于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。

  后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了!

  老师最后告诉我们,这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。

  我的漫画老师作文10

  猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

  她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

  可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

  作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

  “吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

  伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

  老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

  这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。