篇一：我最熟悉的一个人

　　我最熟悉的人是我的表哥，他长着高高的个子，白白净净的脸上长着一双聪慧的大眼睛。喜欢穿成套的运动服，看起来精神又干练。他现在是第一实验小学六年级的一名学生，虽然年纪比同班同学小，可成绩在班里却名列前茅，因为他是个热爱学习、刻苦用功的好学生。他在学习上的专心程度，真让我佩服得不得了。

　　记得有一次，姑姑让他在我家完成作业：三张数学练习题。哥哥快速的做着练习题，过了半个小时，那三张练习题就只剩一张了，又过了十几分钟，哥哥的作业就只剩一道题了，可是哥哥怎么也算不出来，我对哥哥说：“别算了，晚上回家让大人教一下就行了。”可是哥哥说一定要做完，我便独自一个人下楼玩，玩了几分钟，感到十分没有意思，就又跑到哥哥身边，缠着他和我一起下楼玩，他说：“等会儿吧，我再试一下。”我静静的坐在他旁边，一言不发，生怕打扰了哥哥。只见他一会在草稿纸上演算，一会皱着眉头沉思，他认真极了，忘记了身后还有个我，完全沉浸在他自己的学习世界中去了……五分钟、十分钟……最后哥哥终于长长的舒了一口气，说：“大功告成了。”

　　这就是我的表哥，他热爱学习，是我学习的好榜样。

　　篇二：我熟悉的人

　　在这个美丽而又快乐的世界里，在这个麻烦而又善变的生活中，有许多我认识的人，但我最熟悉的人应该属我最好的朋友——陈静！

　　据我所知，陈静是一个文静的小姑娘，但是下面这件事，又让我琢磨不透······

　　“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的铃声伴着老师的讲课声响起，片刻过后，下课了，都学们都欢呼起来。有的人在跳绳，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在这个仿佛就要炸开锅的喧闹教室里，只有一个人是安静的，她在认真的看书。几个好朋友都在玩，可是只缺他一个。我悄悄的走到她的身旁，轻轻的碰了她一下，他没有反应，之后，我又碰了他一下，并轻轻的说了一声：“喂，陈静。”他人没哟一丝动静。我记得夏热锅上的蚂蚁，不知如何是好。只见他那长长的手指嵌着她那晶莹剔透的指甲，只在书上那一行行黑色的打字上。

　　只见陈静一而再再而三的没有一丝动静下，我灵机一动，想出来一个办法：我在陈静的耳旁大声的喊：“老师来了！”陈静吓了一跳，连忙做好，我在一旁哈哈大笑，陈静这是才明白原来是我在恶搞。我本想和他说要他来和我们一起玩的是，可是还没开口，陈静就狠狠的把我推开，并吼道：“干什么呀，没看到我真在看书吗，你是存心想打扰我是吗？”我听了陈静的话，目瞪口呆，没想到一向文静的他竟做出如此举动，真让人不可思议！

　　哎，见到陈静发这么大的火，我便没再去打扰他了！

　　篇三：我最熟悉的一个人

　　在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

　　李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。

　　李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好。

　　还有一次，我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影，突然，窗台上的小乌龟不动了，同学们都小声议论起来，李老师看出了我们的心思，就说：“你们看，小乌龟在看电影呢！”我们笑了，小乌龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，一动也不动，懒洋洋地趴着，不一会儿，下课的铃声终于响了，看了一节课的我们伸了个懒腰，这时小乌龟也打了个哈欠，把我们都逗笑了，之后，李老师让我们写可爱的小乌龟，那篇作文我们每个人也都写得很精彩。

　　李老师就是这样，会让我们捕捉那一瞬间的精彩，给我们提供丰富的题材，这就是李老师的特别之处！

　　篇四：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是爸爸。

　　他长得乌黑的头发，肚子胖胖的，个子高高的，很爱运动。

　　有一天晚上，我们一块儿上街，爸爸买了一副手套，手套装好，爸爸接着找的钱，连数都不数，就直接放到了钱包里。回到家里，我说：“爸爸，你买的手套真好看，可是那个阿姨找了多少钱，你知道吗？你数了吗？”

　　爸爸一听我这样说：“对啊！我忘了看啊！”接着爸爸就赶紧拿出钱包，真是不看不知道，一看吓一跳啊！爸爸钱包里有几张100，但是有1张的颜色和其他几张的颜色都不同，这是怎么回事呢？

　　爸爸仔细比对了这几张的颜色，发现颜色不同的这1张99％是假钞，怎么办啊？我说：“爸爸，你也太粗心了！是今天这个阿姨的假钞吗？”

　　爸爸说：“今天找的是零钱，这不知道是什么时候找的钱啊？”

　　我说：“爸爸，他们把假钱给你了，你也把它给他们不就行了！”

　　爸爸一听到这话，就立即说：“那可不行，他们做的都不对了，咱们可不能这样做啊！并且这样还是违法行为！”

　　我点了点头：“对，不能这样做，可那就坑住咱们了啊！”

　　爸爸说：“吃一堑长一智，就当是一个教训吧！提醒自己，以后要把钱看仔细！”

　　这就是我熟悉的人，我的爸爸。他就是这样一个诚实的人，我以后也要向爸爸一样诚实。

　　篇五：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我的妈妈，她有一头柔顺的披肩长发，淡淡的眉毛，还有一双像湖水那样清澈的眼睛。妈妈最大的特点就是善良，从小她就教育我要做一个善良的孩子。

　　记得有一次，我和妈妈在商场门口遇见一位年过古稀的乞讨者。妈妈和颜悦色地对我说：“每个人都有遇到困难，都会有需要帮助的时候。这就是‘赠人玫瑰，手有余香’啊！”妈妈又给了我一些零用钱，让我去给那位老人。我很害怕他蓬头垢面的样子，随手便把钱朝他面前的盒子一扔，那几枚硬币凌乱的洒落了一地。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严肃地说：“孩子你知道吗？有骨气的人‘不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，也有他们自己的尊严。你刚才扔的动作就是对他的歧视，帮助别人要发自内心，诚心实意才好！”

　　听了妈妈的话，我非常懊悔。我再次走到乞讨者面前，把那些硬币一个一个地捡起来，双手捧着轻轻放在盒子里。我顺势抬头一看，那个老人的眼睛里竟然闪着晶莹的泪花，心头不由得又是一震，原来善良是那么的美好！

　　这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。