老师病了作文400字

时间:2021-08-31

  今天,朱老师生病了,我们大家都希望,祝朱老师早日康复!我们希望明天您能来给我们上课!下面是小编为大家收集整理的老师病了作文400字,欢迎大家阅读。

老师病了作文400字

  作文一:李老师病了

  今天,李老师没来上课,我们感到很奇怪,各种“怪论”传进我的耳朵里:“可能老师听课去,所以没来。”“不对,老师好像有什么事!”……虽然他们说的有理有据,但是这都是无稽之谈,谁也不知道倒是倒底为什么?

  当黄老师走进了教室,眼里充满了忧伤,还没等我们开口,黄老师就说:“李老师病了!”奇怪!奇怪!真是奇怪!李老师以前身体一切正常,如果没来,不是听课,就是有事,怎么一下子病了?生了什么病,黄老师好像知道我们的意思,又接着讲:“李老师的腿扭伤了!”另一句话使我们毛骨悚然:“李老师走在回家的路上,突然,一个“调皮”的小石子使她朝天一跤,她疼得不能走路,只能在家里休养。

  我听了,心头一震。李老师是我们的好老师,虽然平时有点严肃,不过,曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学,她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的,偶尔还会得到掌声,可李老师不来我就得不到表扬了,我多么盼望李老师能早日回到我们的身边。

  李老师祝您早日康复!我离不开您的表扬和鼓励!

  作文二:朱老师生病了

  今天早晨第一节课是语文课,可奇怪的是,进教室的竟然不是我们的语文老师朱老师!进教室的是二(4)班的班主任黄老师。黄老师对我们说:“今天朱老师生病了,牙有点不舒服,她请假了。这节课由我来给你们上。这节课这样安排吧,我让大家看课外书,大家手头都有书吧?”我们异口同声的答道:“有!”可这时不知从哪儿冒出的几个声音:“老师,我没有书!”、“老师,我的书已经还啦!”、“老师,我忘带书啦!”……听完后,黄老师说:“需要借书的尽快借。”这时,又有些人喊了起来:“老师,阅读登记表已经被收走了,怎么借呀?!”、“老师,借书要登记,可我们没有表格呀!”、“老师,可以互相换书吗?”……黄老师又说:“可以换书。”说完,就自己看起书来。我们也都埋头看起书来。

  第一节课下课了,有些男生发疯似的手舞足蹈,蹦蹦跳跳的跑出教室。有些男生在教室里走来走去,走出教室时就顾不上什么纪律和规则了,在走廊里跑来跑去。而我们女生呢,跟往常一样,很文静。我们女生有的在教室里坐在座位上看看书,有的走到前楼旁边的小操场跑一跑,跳一跳,和其他同学一起做游戏。有的就在教室里的其他同学聊聊天。

  朱老师生病了,我们的数学老师杨老师就可忙了,他可是我们班的副班主任哪!杨老师除了早上第一节语文课以外,其它语文课都是他负责。除了这些,杨老师还要带我们走路队放学等等,杨老师就简直是我们班的班主任。

  今天,朱老师生病了,我们大家都希望,祝朱老师早日康复!我们希望明天您能来给我们上课!

  作文三:彭老师病了

  今天上午的第一节语文课,老师来上课时,却是坐着上课。后来,我们才知道彭老师病了,坚持不住,住进了医院。

  “请同学们看到第四自然段…”从隔壁班传来了老师上课的声音。“动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息……”他们班已经学到13课“动物的‘睡眠’”了。可我们却停留在那短短的10课。

  看,这节语文课又变成了自习课;听,同学们的喧闹中似乎也略带悲伤;闻,彭老师生病后,有的同学开始带东西到学校吃了。甚至有的课也莫名其妙的变成了体育课。

  由于同学们的极度关心,就决定去医院看望老师。在我们准备出门时,才知道彭老师得的是肠梗阻。这种病死亡率挺高的,光是普通人群,死亡率就是5%~10%;若再发生肠绞窄,死亡率可上升到10%~20%。这让我不禁打了一个冷颤。

  来到彭老师的病床前,我看见彭老师躺在病床上,左手打着吊针。我仔细看了看老师的手,只要你也仔细的观察,一定也会发现彭老师的左手已经开始发肿了。我猜一定是老师天天打吊针,手都肿了。

  彭老师看起来面容憔悴,脸色苍白哪还有力气还有力气见我们呢?但事实并不是这样,老师看见了我们,第一句话就是叫我不要乱碰医院里的东西,以免被感染。看来她生病了还在关心我们呢!

  亲爱的老师,祝你早日康复,回到学校,继续上课。

  作文四:老师病了

  “今天是星期五,明天就放假了”雅轩心想。自己是这个学校人最少的班的一员--全班只有22人。还全是女生,只有8个矮小的男生

  叮铃铃上课铃响了。雅轩的心思被拉了回来。张老师走了进来。“同学们上课”张老师用异样的声音芳上课。“今天我们将…”忽然张老师用一只手用力的按在胸口,另一只手撑着讲台,脸上蜡黄,嘴唇发白,豆大的汗珠从她的头上流下来。渐渐地老师缓慢的蹲下,发出痛苦的呻吟。我们吓坏了,有人马上跑出教室去找隔壁班的老师。老师来了,他想将张老师扶起来,可老师刚站起来便立刻昏死过去。校长讯赶来,当机立断的拨打了120.救护车很快就到了,他们将张老师抬上了担架。校长说:“班长”我应了一声“你和救护车一起去吧,照顾好你们的老师。”我满口答应了。

  在救护车上,校长对我说:“雅轩啊,你们张老师身体一向不好,她父母死的早,自己孤身一人。全校只有你和张老师是住校的,因为最近天一直很冷,教育局决定在明后两天就提前放寒假,你父母都在外国,就有你来照顾张老师好吗?”“好”

  我坚定地说。

  在抢救室外校长去交钱,漫长的8个小时后天黑了,张老师终于被推了出来。她双目紧闭,嘴上带了呼吸机,身上插满了管子。老师看起来毫无生气,像一个精致的娃娃。校长拍了拍我的肩膀说:“张晓岚我就交给你了,加油,对了,你的生活费我包了。我还有事先走了。”

  病房中……老师艰难的呼吸着,旁边的仪器在工作着,维持着老师的生命。不知过了多久,老师困难的睁开了眼睛。看着我,用尽全身力气说:“雅轩……你…怎么…在……在这里”我把校长交代我的全对老师说了。张老师微笑了一下,又沉沉的睡去……。

  后来,老师康复了,又开始教我们了。

  作文五:老师病了

  今天早晨第一节课,李老师刚进教室,细心的同学们就发现也面色苍白。她强打精神为同学们讲课。忽然她一手捂在胸口,一手扶着讲台,面色蜡黄,汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于,李老师再也支持不住,年倒在讲台上。

  这时,我们都惊呆了。好半天才缓过神来,大家不约而同的跑向讲台,围在老师身边,好多同学都痛哭起来。只见班长快速的跑出教室,不一会儿,校长和班长一块儿跑进了教室,校长一看到晕倒在讲台上的老师立刻拿出手机打了“120”,并让我们几个男生把李老师搀扶下来,坐在椅子上,一个女同学给李老师端来了热气腾腾的开水。不久,救护车来了,医护人员用担架把李老师抬走了。

  望着空空的讲台,同学们你看看我、我看看你都有些不知所措,校长对我们说:“老师病了,这节课你们先上自习吧!”

  今天这节自习课,没有一个同学在教室里乱跑,也没有一个同学大声说话,大家都安安静静的坐在自己的位置上。很长时间教室里鸦雀无声,大家都在那儿发呆。我也在发呆,心里想着:李老师多好啊!她都病成那样儿了还坚持给我们上课,都怪我们平时不听话,把老师累病了。想到这里我不由得愧疚的低下了头。

  放学后,我们全班同学拿出了自己平时的零用钱,买了一些东西,我和班上几个同学去医院看望老师。进了病房,李老师还在挂着吊针,同去的几个女生不由小声哭了起来,我的心里也不好受。听到哭声,李老师睁开了眼睛,她一下愣住了。我们扶老师坐了起来,李老师惊讶而又感动的说:“你们怎么来了?老师没事。天快黑了,你们快回家吧!免得爸爸妈妈操心。”看着老师那张苍白而又虚弱的脸,我们不禁都泪流满面。

  老师真得像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  我一定要努力学习,长大以后成为一个有用的人,这样才对得起我们的好老师。

  作文六:我的数学老师病了

  张老师是我们三年级的数学老师。

  有一天张老师没来给我们上课,我觉得很奇怪,听在医院工作的妈妈说,张老师生病住院了,患的是腰椎间盘突出。

  下午上学时,同学小华悄悄地对我说:“小月,张老师生病住院了,放学我们一齐去看她好吗?”我正有此意,没想到她先提出来了。我连忙说:“好,好!”她又告诉我说:“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“小灵通”小雪,她见谁就说这件事,一传十,十传百,全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下,大家都想看望张老师.忽然想起医院有规定,要肃静,因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前.我们轻轻地敲开了门,病房不大,我和小华、小雪先进去看望张老师.没进去的就踮起脚,趴在窗户外看。老师一见到我们,欣喜若狂,我们问她的病情怎样了,她没有直接回答,而是关心我们的学习情况,上课认不认真等,我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣,老师流露出痛苦的神情,脸色惨白。看着病床上的老师,我伤感地流下眼泪,老师说:“我患的是腰椎间盘突出,没什么大病的。这是用来吊开我的腰,让突出的腰椎间盘复位。小煜,别哭啊.”我不知怎样安慰老师,忍住伤感地说了一句:"张老师,你安心养病吧!我们会好好学习的."回到家后,我一直惦记着老师的病情,爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出,如今劳累过度,旧病复发。

  第二天上午来到学校,同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复,大家一致认为:张老师就像辛勤的园丁.现在她病了,我们应该努力学习、遵守纪律,再也别让张老师操心了.下午放学后,我们再次来到医院,张老师激动地说:“谢谢了,同学们,我没什么事了,不用经常来看望我了。”然后我们都走了,怕影响老师休息。

  经过精心疗养,张老师很快就康复了。一个星期以后,张老师回来给我们上课了,全班同学像小鸟一样欢呼起来。