小学生童话作文300字

时间:2021-08-31

  导语:童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。下面小编收集了一些童话作文,请大家认真阅读!

  【童话作文1】

  我是一滴水,一滴平凡的水,虽然没有太阳伟大,没有月亮皎洁,没有春风和煦,也没有彩虹美丽,但我的生活依然是那样的精彩。

  我出生在一条小溪,一条美丽的小溪。早晨,我伸伸懒腰,向大地问好,向天空问好,好奇地看着周围的世界。我看到了芬芳的花朵,听见了叽叽喳喳的鸟叫声,太阳公公向我点头,风儿姐姐抚摸着我的额头,我躺在小溪中,快乐地成长着。

  在一个很热的很热的天气里,我在小溪中玩耍。突然发现我的身体在慢慢消失,化为一股无形的力量飘到了云朵上。噢,原来我变成了水蒸气。在天空俯视大地,我看见地里的玉米苗因缺水耷拉着小脑袋,农民伯伯干活累的浑身都是汗,我连忙招呼同伴,变成了雨从天上落下来,空中的热气一下子被我们冲散,看着玉米苗喝足了水,我高兴极了!

  在一个非常冷的下午,鱼儿们冷得不得了,于是我和伙伴们齐心协力结了一层厚厚的冰,既暖和了鱼儿,又方便小动物们过河。鱼儿在冰下游来游去感谢我们,小动物们在冰上滑来滑去赞扬我们,就连久违的太阳公公也出来笑咪咪地看着我们。我们居然能这样变化多端,大自然可真是太奇妙了!

  又一个早晨,揉揉眼睛,习惯性地看着四周。咦?我怎么不在小溪里了,怎么跑到了云朵上,我看看自己,不再是小水滴了,而是一粒由水蒸气和小冰晶组成了小雪花,我看到冬天的大地,到处是光秃秃的树枝,小草早已脱下绿色的衣服,变得一片枯黄,麦苗在寒风中瑟瑟发抖,我很着急。好吧,就让我和伙伴们变成一场鹅毛大雪,给麦苗当被子吧。看到整个世界变得银装素裹,分外妖娆,大地白茫茫一片,看着麦苗不再寒冷,我开心地笑了。

  【童话作文2】

  一天,天气晴朗,万里无云。花被风吹得像一群蝴蝶在飞来飞去。小草也伸了个懒腰。这个时候,狐狸妈妈生了两个小狐狸,一生下来的小狐狸一口肉都没吃过,所以饿得直叫。狐狸妈妈只好下山找食物,狐狸妈妈差不多把整个森林都走完了也没有找到食物。

  突然,狐狸妈妈遇见了一只母老鼠,只见母老鼠手里拖着几个鸡蛋。狐狸妈妈心想:这只母老鼠这么瘦,小狐狸一口就吃掉了,如果跟着这只母老鼠回一老鼠洞里不就有很多老鼠了吗?这真是一个好办法。于是狐狸妈妈就跟着母老鼠,走着走着母老鼠有一种不祥的预感,当老鼠转回头时看见狐狸小心脏都吓出来了。老鼠二话不说就把食物丢下就跑,狐狸妈妈就在后面追。母老鼠回到了洞里叹了口气说:“小老鼠们你们千万不要走出洞口,我刚才被一只大狐狸追,我好不容易才逃回来的。”小老鼠们异口同声地说:“知道了!”一只小老鼠说:“妈妈我们的食物呢?”“是呀,我们的食物呢?”母老鼠说:“你们知道吗?我差点儿被狐狸给吃了,你们总想着吃!”休息了一会,母老鼠派一只最聪明的老鼠去外面看个究竟。那只最聪明的老鼠说:“天啊!洞口有一只狐狸!”母老鼠惊讶地说:“怎么她还在洞口前面!”于是老鼠们在洞里面开了一个小会。母老鼠说道:“如果有人想到办法就告诉我,就可以得到奖励。”忽然一只小老鼠说:“我想到了一个办法,你可以和狐狸谈判呀!”母老鼠觉得这个办法不错就说:“好吧!”母老鼠一走出洞口就被狐狸妈妈捉住了。狐狸妈妈说:“狐狸你看我这么瘦一只小狐狸怎么能吃饱,不如你翻过这座山吧,那有一个农场,农场里有鸡啊,鸭啊一大堆食物呢!”狐狸妈妈说:“好吧!”可是翻过这座山空空如也,狐狸妈妈又回到了老鼠洞口。老鼠又想到了一个办法。于是母老鼠骗狐狸妈妈:“这里过一会会有老虎出没,你要小心了。”狐狸妈妈在树上等了一个小时,一个动物也没有,狐狸妈妈又回到了洞口,母老鼠无可奈何就把所有的食物都给了狐狸妈妈。

  后来它们就一起合作,一起找食物,从此以后,狐狸和老鼠就成了朋友!

  小学生童话作文写作技巧:

  童话的写作和要求

  优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

  第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

  第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

  第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

  第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

  第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

  怎样创编童话故事?

  1.利用"假设"进行想象

  假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

  2.利用"绘画"展示故事内容

  在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

  3.利用"表演"展现故事情节

  例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

  4.利用"续编"延续故事内容

  如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

 

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