个性化的拼图,拼凑的不仅仅是一张照片,而是一个故事,一段回忆,一缕温情。每一片的单片都有它自己的位置,就像每段回忆都有它的故事,你要将它放在专属的地方,放对了就慢慢丰富起来,放错了就无法完整。下面我们来看一下关于拼图的作文吧。
玩拼图作文范文一:
这几天下雨,我坐在窗户前闷闷不乐的望着街外心想‘唉,今天又不能出去玩了。’我便拿出了拼图玩了‘终于不无聊了。’
开始拼了心想‘一定能成功!’我拼的是小小军事家的拼图游戏。说明书上画的是一架飞机、一辆坦克、4个dan药箱!!我首先拼的是欢乐大本营------小小军事家的上半部分,然后把飞机的前半部分拼出来,后来,在拼下半部分我拿了一块拼图在那找合适的地方。功夫不负有心人,我终于找到了那块拼图了,接下来进行收尾工作,我把剩下的几块拼图给找准位置,一块块对上去,过我的努力。大功造成了。我的眼前出现的是一副完美的拼图。
望着战利品,我的心久久不能平静。
玩拼图作文范文二:
在生活中的有些事情,着急往往是不能应对的,面对事情,我们要用平静来应对。
这不,陈老师提出一大堆东西来,是什么?我被迷惑了。乍一听前面的人说:“这个要用手指刮。”是什么?是刮刮乐吗?原来,它的“真面目”是拼图。
我左右望了望,心里想道:“我应该等别人来找我。”想完,我眼睛一转,在旁边静静地等着。还好,陈老师发现了我,“嗯……”一阵鼻音,我被分为E组。“开始!”我们手忙脚乱地拼起来,不料,陈老师后加了一句:“练习!”“什么情况?”说罢,我们开始练了起来……
“开始!”一声哨声过后,我以为又是“练习”,所以,我在旁边观看。过了一阵,我才反应过来,呜啊,天呀,比赛了!我顺手抓了一块,随便乱拼起来。嗯……不对,哦,还不对,我一发火,直接把这块握在手心里,观看着“大局”。就这样过了一阵,我才看出来,拼上,又乱起来……
最终,我们上课了也没拼成,可见,着急是没有好结果的。
玩拼图作文范文三:
今天,我们学校举行电子拼图选拔赛。二年级先比,我在上面观看,我心不在焉,我想:“我等一会我会得第几名呢?第一,有点不可能,第二,还差不多吧!对,一定是第二。
轮到三年级了,我们纷纷找了一个位子做下,我很紧张,像热锅上的蚂蚁急得团团转,“开始”在老师的一声令下,比赛开始了,大家争先恐后地拿着电子元件拼在塑料板上,过了一会儿,七班的一个人完成了,我就差他最后一个元件,我眼疾手快,马上装上元件,终于大功告成,我急匆匆地去找老师,我说要得第二名就第二,被入选了,我乐得一蹦三尺高,我长长地松了一口气。
我今天真幸运呀!得了个第二名,乐得我无词形容,哈哈!
玩拼图作文范文四:
今天早上,我和妈妈上完吉德堡英语课,我们就去羽毛球场去打球。
到了球场,我就把我带来的喜洋洋与灰太狼拼图打开了。里面的`卡片可真多啊!有大房子卡片,也有喜洋洋和他的好朋友卡片,还有小灰灰卡片。我和妈妈赶紧动手干起来,妈妈来抠卡片,我来安卡片。很快喜洋洋与灰太狼的大房子卡片就拼完了,大房子看起来漂亮极了。我还发现这个房子拼好了之后,还有一个用途,他是一个存钱罐。我很开心,因为以后我有钱,就可以把钱存到喜洋洋与灰太狼的大房子存钱罐里了。我觉得很有意思。
希望我下次还可以拼到更有意思,用处更多的拼图。
玩拼图作文范文五:
“拼图”,拼图是什么?也许一种好玩的游戏,也许是一种幼稚的物品,也许是一种怪异的东西,但到底是什么?
奇妙无比的拼图上有许多漂亮的图案,但当我再组合时,有时会觉得很无聊,有时会觉得很有趣,有时会觉得很幼稚,但每个人都有不同的想法跟做法,以前我在玩一千片的拼图时,花了一下午的时间才拼完五百多片而已,真是烦人啊!
我觉得拼图是一种益智游戏,来考验人的智商和耐心,如果没有耐心就无法完成,所以我希望有更多耐心!
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