小学作文1000字 篇5

　　我每次走到楼梯第三单元时，就会听到优美的钢琴声，那是102号，住在里面的人弹出来的这声音入人耳目，沁人心脾。

　　早上，我去上培优班，走到第三单元时，听到了一阵熟悉的音乐声，音乐似乎很忧伤。听着这忧伤的音乐，这时我感觉眼前万物似乎要枯萎，天仿佛不再那么蓝，小鸟好像不再那么蹦蹦跳跳，使我又想起了那些不开心的事，于是我带着忧伤去上培优班去了。

　　这天我和爷爷“胡闹”时，不小心把爷爷的假牙弄坏了，嫁嫁也不听我和爷爷解释让我自己在楼下好好反省反省，我别提有多委屈，心里不停的埋怨着。这时我又听见了那优美动听的琴声，琴声非常欢快，这使我难过的心情变得开心起来，我心想，“算了，委屈一下，反正嫁嫁也是为了我的成长好！等会回去向她老人家道个谦就行了”，

　　于是回去向嫁嫁承认自己的错误。

　　晚上，睡在床上的我想：那琴声怎么有如此大的魔力能够控制我的情绪呢？莫非有魔法？还是弹琴的人是个神仙？哼！先睡觉，明天我定要揭开这个神秘的面纱。

　　第二天早上借着买早点的借口，我快速走到第三单元门前，请神秘钢琴者对面的余爷爷给我开门，于是我像小偷似的趴在“神秘钢琴者”的门上仔细听着里面的动静。这时里面又响起一阵音乐声，这声音像是流水，没有任何杂音，真是钢琴音乐醉我心啊！

　　突然，房子里一个女人说话了：“小静，我出去买菜去了”！可是“神秘钢琴者”没有回那个女人的话继续弹着，我为了不暴露行踪赶紧跑到楼上去。

　　那个女人手上挎着一个菜篮子下楼，等她一走，我赶紧又下楼到“神秘钢琴者”的门前。嘿，门只是带上了没有关，我可以从门逢里看到那位“神秘钢琴者”是一位和我年龄相仿的小女孩，只见她熟练地弹着钢琴，眼睛目不转睛地盯着乐谱。这时，在这个欢快的钢琴声中我似乎听见了一个杂音，大概是她弹错了一个音吧，她并没有继续弹下去，只是重新弹刚才错了的那一段，第二次好像弹对了，于是她继续着，我心里暗暗佩服这个年龄和我差不多的小女孩。

　　我在她家门口站了好半天，腿站酸了，不小心碰到门，她们家的门被我一下子撞开了，那个小女孩回过头来吃惊的看着我，我不好意思的朝她笑了笑。

　　“你是谁？”她的声音非常好听。

　　“对不起！我非常喜欢听你的钢琴音乐，我想知道是谁弹出了这么好听的音乐。”

　　她噗嗤一笑：“谢谢你的夸奖，我叫聂小静，我喜欢钢琴，我把钢琴当作我自己最心爱的东西，弹钢琴是我生活中不可缺少的一部分，我的梦想是一名钢琴家，我一定要让梦想实现！”

　　“你也姓聂呀？”这让我想起了还在感冒的聂聪，我又说：“姓聂的朋友我都愿意交，你是第二个，你愿意吗？”

　　“OK！”

　　“祝你的梦想早日实现！”

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　　在我和小静的聊天中我知道，钢琴已经和她产生感情了，她一定要坚持练下去，实现她的梦想。

　　小静是我交的第二个姓聂的好朋友，这都是那优美的钢琴声的功劳啊！从小静身上我也悟出一点道理：梦想照亮现实，梦想会促使一个人努力。是啊，为梦想而努力，我的梦想是当著名的主持人，我会努力的，一定会的！你呢？

小学作文1000字 篇6

　　爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！

　　时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！

　　毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

　　我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

　　我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！