1000字作文人性的光芒

时间:2021-08-31

  端午节那天,和几个孩子讨论了端午节的话题。其中,谈到屈原在楚国所受的遭遇,他们纷纷谴责奸臣当道,小人横行,另有一个孩子说,也怪楚怀王自己昏庸无道,他不听忠臣屈原的,却偏听小人的,所以他客死秦国真是罪有应得。

  对于历史,我们无法还原真相,但我们能做到的就只有以史为镜,这使我想起历史上著名的佳话,那就是唐太宗善于纳谏的故事:

  唐太宗对亲近的臣子们说:“以铜作镜子,可以端正自己的衣服、帽子;以过去的历史作镜子,可以知道国家的兴衰规律;以别人为镜子,可以明了自己的得失是非。我常保存这三面镜子,用来防备自己的过失。”

  “三镜自照”的唐太宗成就了著名的贞观之治,那么,说这话是否离我们的生活很遥远呢?!

  其实,作为一个人,我们可以不是帝王,但做人之理,古今一也。我们不一定做惊天动地的大事,但哪怕在极平凡的生活中,也需要智慧的锤炼,否则各种上当受骗的'事情会时有发生。

  而说到学习,就是要正确认知,在全面而科学认知的基础上融汇自己对事物的看法,产生新的能力。说到底,就是让学习为人生服务,为社会服务,让知识转化为真正的生产力。小而言之,做人是为荣耀父母、完善己身;大而言之,做人是为昌盛文明、报效祖国。

  也只有这样学习,我们无论在认识自然、社会与人生包括认识自己的时候,才能不致产生片面的认识、错误的认识。因为我们能够正确观察事物,有合适的立足点与着眼点;我们能够把自己放到一个适当的位置,我们能够综合周围的一切关系来洞悉人性、洞悉事物的发展规律。

  所以,当一个孩子就屈原的投江,看到悲剧性的一面,萌生惋惜屈原的才华时,我没有简单的予以正面回答,而是和他们一起学习《盲人摸象》这篇短文。我们在分析盲人致命的误区之时,大家看到了,观察事物不全面导致的荒谬后果。

  其实,一个简单的事件背后,有着深广而复杂的社会内容,我们考量历史,我们追思古人,须知每一个相同的悲剧,无时无刻不在同一大地、同一文化渊源的血脉中,默默流淌、源远流长。这也许就是历史与哲理故事真正的启示。因为我们即使不是盲人,但我们有致命的盲点与误区,由这个意义上说来,我们一定要揽镜自照。

  推而言之,我们都是屈原,有深刻的爱国爱家的朴素情怀,也可能或已经背负悲剧的色彩——屡遭馋佞、生不逢时。我们又都是楚怀王,都有一叶障目、不见泰山的昏庸乏匮。那么,作为小人的令尹子兰与郑秀的影子,是否在我们身上完全灭绝了呢?!其实,小人除了本质本性的恶,大概还是渊源于精神灵魂的不光明,被黑暗蒙蔽,否则,即使小人也是乐意成为一个堂堂君子的。因为“君子坦荡荡,小人常戚戚”,说的又何尝不是小人在现世就遭到报应——很难捱的凄楚呢?!

  所以,学习就是这样一个真真假假,虚虚实实的过程。“假作真时真亦假,无为有处有还无”,大概说的就是学习的妙境。

  那么,作文者无非就是透过书本与人生,折射出自己的禅悟,让一份练达在虚实相生中,完成文字负载心灵通达的大道。反之,脱离心智成熟的假大空,抑或移花接木甚至无病呻吟,又有何意义呢?!须知文字是心灵的折射,它注定要有血色的阳刚;文字是人生的缩影,它注定要恢宏人性的光芒!

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