生活中，常常会有一些美好的时刻，让我们温暖和感动，更让我们难以忘怀。

　　开学那天，校园里人很多，也很拥挤。我在校门口下车后，吃力地提着一大袋父母为我准备的学习资料艰难地向教室走去。突然，“哗啦”一声，低头一看，塑料袋破了，书散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一边嘟囔着，一边蹲下捡书。书实在太多啦，我的体力怎么能承受得了呢?我又开始埋怨起父母来……

　　我双臂用力地抱着这一大摞书，感到两只胳膊已经麻了。但我还是像一只蜗牛一样，跟着人群艰难地向教室移动。突然，不知是谁撞了我一下，我一紧张，熟悉的“哗啦”声再次响起，书又散在了地上，我也失控地跌倒了。这时，一个跟我年龄相仿的高个子男同学停下了脚步，蹲下来一边帮我捡书，一边跟我搭话。

　　“还没领到新课本就有这么多书啦?哦，都是课外资料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，还是在嘲笑我，我没有吱声，低头捡起脚边的最后一本。谁知，他竟一把抢过去，放到他捡的那摞书上面，非常大方地说：“看来，我还是好人做到底吧，几班的?我帮你拿好了。”毕竟男女有别，大庭广众之下，让一个男同学相陪，怪不好意思的，我还是没吱声。

　　“是不是伤到哪里了，要不要我搀你一把。”见我语意迟缓，男同学关切地询问，并弯下一条腿，把书放在上面，腾出一只手来拉我。我一跃而起，轻声说道：“不麻烦了，还是我自己拿吧。”

　　“哈，一点也不麻烦，顺路。”男孩儿微笑着说完，便大步向前走去。我赶紧跟上，就这样我们一前一后地走着。快到我们班门口时，我说：“我到了!”那男同学爽快地说：“那好，就在这里完成交接仪式吧，免得给你添麻烦。”听了他调皮的话，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我费力地接过书，感激地说：“谢谢，你叫什么名字?是哪个班的?”

　　“我叫——对不起，下次再告诉你吧!”说完，他一转身，跑下了楼梯。看着他远去的背影，我忽然明白了，他分明是专程送我的，哪里是什么顺路?

　　那一刻，我心里有说不出的感激与感动，我觉得人间真是很美好!

　　正当“我”窘迫烦恼、进退两难之际，男同学及时伸出了援助之手，一切都是那样的自然，那样的令人感动。文章紧扣题目，集中笔墨，通过语言、动作的描写，表现了男孩儿在特定场景下的善良纯真及善解人意的性格特征。文章的语言描写很有个性，几句人物的对话，就把男同学幽默、大方、热心帮助别人的性格刻画出来。