感恩的征文7

　　前言 随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文比赛。

　　（一）活动名称：感恩教育征文比赛

　　（二）活动单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　（四）征文主题与要求

　　围绕“怀感恩心，立兴国志”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）写一篇不少于1200字的文章，体裁不限（诗歌除外）必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

　　（五）活动目的

　　通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。

　　（六）活动对象

　　20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生

　　（七）活动时间

　　20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　（八）活动奖励

　　本次活动将评选出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报上。

　　（九）活动安排

　　1、前期宣传

　　利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。

　　宣传时间：20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　2、征文活动：

　　参赛方式：通知下发后，各同学自行参与，参与同学要围绕主题积极认真准备，文章统一采用用打印方式，标题用二号宋体，正文三号 仿宋_GB2312（如无则用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至爱心会邮箱

　　联系人：张三 李四 结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示三天

　　（十）预期效果 开展这次感恩教育征文活动，不仅可以丰富校园文化生活，锻炼同学的写作能力，而且可以加强同学们的感恩意识，对构建整个社会的感恩体系具有重要的意义。

　　（十一）经费预算

　　奖金500

　　荣誉证书100

　　矿泉水30

　　各种材料50

　　横幅海报100

　　合计780元。

感恩的征文8

　　曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望;曾经有那么一个人，在你遇到困难时，把手伸向了你。这份帮助，也许是一句小小的温馨话语，也许只是投来的一个小小眼神。感恩从来不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取过爱——那就是母爱。所以我们唯有报答，为她做点事，哪怕只是洗洗脚，擦擦桌椅，但我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

　　我以前曾多次想过，我能为妈妈做些什么?她每天为我们一家人辛勤操劳，早晨出门上班，回来还要干家务，非常累，但她毫无怨言。我一遍一遍问我自己同样的问题，但始终没有答案。我真惭愧，在十一年里，我竟什么也没有为父母做过。最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。于是，我决定为妈妈买一支护眼霜，在生日那天送给她，让她高兴高兴。

感恩的征文9

　　人在这世上，学到的最美好的东西，一个是爱，另一个就是感恩。

　　一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱亲人，爱朋友，爱自己身边的一切，是多么有意义的事情。当你为别人付出时，你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包，而是满满的爱和温暖，还有幸福。这种幸福，不是单向的，而是双向的，无论是给予者还是被给予者，心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰，手有余香。给予的人，不因为失去而哭泣，他因为给予而幸福。这就是爱。

　　人间处处真情在，这个世界，虽然很多世态炎凉，可是，真情还是有的，爱，也还是有的。爱与被爱，都洋溢着满满的幸福。

　　除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。当你得到了别人的给予，得到了别人的帮助，得到了别人的爱……你难道不会想要去回报吗？心中存爱，所以才会在被爱时也想要回报。只想索取，不思付出的人，迟早会受到良心的谴责。

　　是啊，爱是美好的，它为人们带来幸福。而感恩，更是在爱的给予之后爱的回报，它就像一个放大镜，把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中，每个人都是快乐的，每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西，爱与感恩又何尝不是。

　　我一向对外国的事物采取只了解不注意的态度。为什么呢？外国的东西，我们国家也是有的。而外国的一个节日，却不得不让我敬佩了，我觉得，外国的孩子能过这个节日，真是太幸福了。这个节日，叫做感恩节。感恩节，一个令人心驰神往的节日。这也难怪外国总出一些人才，原来他们是沉浸在学会感谢别人中长大的。我们呢，只是学习一些知识，对爱和感恩几乎一无所知。一个不会爱的孩子，还能让他去做什么呢？

　　感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物，一言一行之间。别人送你一支兰花，你要以同样的兰花相回。礼尚往来，如果一个人不懂感恩，只索取不回报，一定会受到所有人的疏远。

　　正在看这篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改变，更贵在行动。赶快想一想，有谁在你一蹶不振时安慰过你，有谁曾经在你忘带笔的时候送上一支圆珠笔……从现在开始，你就是一个学会感恩的人了，来，加快你的步伐，去向曾经帮助你的人，道一声“谢谢”。你的感谢，会给所有帮助过你的人带来无与伦比的幸福。

　　点评：爱与感恩其实一直都是孪生子，从未分开过，因为有爱，所以感恩，因为感恩，所以更爱，我们的小作者，深刻的明白了这个道理，正如作者所说“感恩，是爱的升华”。因此，选择了“爱与感恩”的主题为我们展开了自己对于感恩的领悟。

　　这是一篇典型的抒情散文，从贯穿全文的表达中能看到作者的感恩历程。小作者在成长的过程中逐渐感知了二者之间深刻的联系，笔触之下的文字慢慢流淌，似乎浓浓的爱与感恩正在一点点满溢出来，让我们感动。

　　结尾处的提问同样也引起了我们的深思，“什么是感恩？如何感恩？”感恩一直都在，从未离开！