(摘编自《新华网》)

　　⑴下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.读了路遥在《收获》发表的小说《人生》，刚刚从蹬三轮车的临时工升格为收发信件的助理，受此鼓舞的马云参加了第二次高考。

　　B.任职杭州师院学生会主席时，马云骑车飞得更快了，这是马云经常去附近学校借东西多练出来的，最多的一次马云去了六个学校。

　　C.马云在给自己创造机会的同时也给别人带来了利益，这使他有阵子去外面吃饭喝茶时，常有人争相替他结账，以此表示

　　对他的感谢。

　　D.马云说，一个公司是不是伟大，不是看它赚了多少钱，而要看它有没有为社会解决问题，这说明马云是个有较高社会责任感的人。

　　E.本文以时间为顺序，介绍了马云80年代至今的几次重要人生经历，让读者看到了风云人物所经历的磨难以及成功者背后的汗水。

　　⑵“马云越来越有做一点事情，与时代合拍的冲动”这句话在文中有什么作用？结合文本简要分析。(6分)

　　⑶纵观全文，马云把哪些不可能的事情变成了可能？请结合文本简析。(6分)

　　⑷马云成功的原因是什么？请结合文本谈谈你的看法和理由。(8分)

　　试题答案：

　　12.⑴(5分)答E给3分，答D给2分，答A给1分；答B、C不给分。

　　分析：B.强加因果。“骑车飞得更快了”是因为马云的热情。C.“争相”不妥，原文为“常有人默默替他结账”。A.“受此鼓舞”不妥，原文是“被文学作品鼓舞着”。

　　⑵(各2分。若答其他，言之成理即可酌情给分。)

　　①突出马云个性特征——紧跟时代潮流、敢于创新的自信和勇气。

　　②紧扣题目，表达了作者对马云敢想敢干的赞同，揭示文章主题。