例4  东风静，细柳垂金缕，望凤阙非烟非雾。

　　【解析】出自万俟咏的词《三合》，这是一首奉旨而作的颂德词。意思是，东风不起，柳树上垂下万条金缕。那龙楼凤阙之上，一片祥云漂浮。

　　6、古今异义词

　　借问行人归不归（行人：出征的人。今常用于“在路上走的人”。句意是：借问出征的人何时归期。）

　　最喜小儿无赖（无赖：顽皮。今常指蛮横不讲道理或品行不端的人。句意是：最有趣的是小儿顽皮淘气。）

　　那里去辨甚么真共假，（那里，现写作“哪里”；甚么，现写作“什么”。共，连词，“和”。今常用于“共同”、“总共”等义。句意是：哪还顾得分辨什么真和假。）

　　7、词类活用

　　雨雪霏霏（雨，名词作动词，“下”，读“yù”。句意是：下雪，雪花纷飞。）

　　四、迁移训练

　　课内阅读

　　（一）

　　昔我往矣， 杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。

　　1、 本诗选自《_____________》，是一首_____________诗。诗中押韵的字是__________

　　2、 从托物抒情的表现方法上看，“昔我往矣”，应是离别之悲伤，作者写其景，为什么用“杨柳依依”的关景？_________________________________________________

　　3、 “雨雪霏霏”烘托了“我”归来时__________________的感情；并简述主人公回家时为什么不喜反悲？

　　4、 全诗采用了___________的结构，表达了________________________的思想感情。

　　（二）十五从军征

　　十五从军征，八十始得归。

　　道逢乡里人：“家中有阿谁？

　　“遥看是君家，松柏冢累累。”

　　兔从狗窦入，雉从梁上飞。

　　中庭生旅谷，井上生旅葵。