黔之驴阅读答案9

　　《黔之驴》《蜘蛛杀蛇》比较阅读

阅读【甲】【乙】两段文言文，完成1～4小题。（12分）

　　【甲】《黔之驴》

　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日：“技止此耳!”因跳踉大喇，断其喉，尽其肉，乃去。

　　【乙】《蜘蛛杀蛇》 尝见一蜘蛛，布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还守其网。如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬③其脑，果腹而去。

　　（选自薛福成《庸庵笔记》，略有改动）

　　【注释】①飙下：带着一股风跳下。 ②踞：趴。 ③盬（gǔ）：吸饮。

　　1．解释下列加线词。（2分）

　　A．有好事者船载以入 好事 B．虎大骇，远遁 遁

　　C．果腹而去 果腹 D．蜘蛛引丝疾上 疾

　　2．用现代汉语解释下面句子。（4分）

　　（1）驴不胜怒，蹄之。

　　（2）蛇复昂首待之。

　　3．填空。（4分）《黔之驴》《蜘蛛杀蛇》比较阅读答案

　　（1）【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“ A ”到“觉无异能者”，再到“ B ”。 【乙】文“如是者三四次”中的“是”指代的具体内容是：“ C ”。（请用选文原句填空）

　　（2）甲、乙两文都写了动物斗争的过程，但描写方法不同：甲文侧重描写虎的 A ；乙文侧重描写蜘蛛的 B 。

　　4．驴和蜘蛛的斗争过程，引人深思。请任选其中一种，说说你从它身上得到的启示。（2分）

参考答案：

　　1.（2分） A．喜欢多事； B．逃跑； C．吃饱肚子； D．飞快（迅速）

　　2.（4分）（1）驴不能忍受（或“禁不住”）愤怒，用蹄子踢虎。

　　（2）蛇又昂着头等待着（吃）蜘蛛。

　　3.（4分）（1）甲文：A 以为神 B 技止此耳；（各0.5分）

　　乙文：C 蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还守其网。（1分）

　　（2）A 心理， B 动作。（各1分）

　　4.（2分） 示例：从驴的身上我们得到的启示：

　　（1）生活中我们不要轻易暴露自己的弱点；

　　（2）人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。

　　从蜘蛛的身上我们得到的启示：

　　（1）只要以己之长，攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者；

　　（2）弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，攻其不备，也能出奇制胜。

黔之驴阅读答案10

　　认真阅读全文，完成文后各题。

　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， ___ 憖憖___ 然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大__ 阚___ ，断其喉，尽其肉；乃去。

　　1、解释下列加粗词语在文中的意思。

　　⑴蔽林间窥之（ ）

　　⑵远遁（ ）

　　⑶以为且噬己也（ ）

　　⑷蹄之（ ）

　　2、 翻译下列句子。

　　⑴虎见之，宠然大物也，以为神。

　　译：____________________________

　　⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。

　　译：____________________________

　　⑶驴不胜怒，蹄之。

　　译：____________________________

　　⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。

　　译：____________________________

　　3、写出出自这个故事的两个成语。

　　⑴ ⑵

　　4、把第二分为三层并概括出各层大意。

　　________________________________________________________

　　5、仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。

　　答：________________________________________________________

　　6、这个寓言故事说明什么道理 。

　　答：________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢

　　2、⑴老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。

　　⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它。

　　⑶驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。

　　⑷于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。

　　3、⑴庞然大物 ⑵黔驴技穷

　　4、一层：（“他日”至“终不敢搏”），写虎对驴“鸣”的反应；

　　二层：（“稍近”至“技止此耳”），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相；

　　三层：（“因跳踉”至“乃去”），写虎吃掉驴，得胜而去。

　　5、①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳

　　6、貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。

　　（意思对即可）

黔之驴阅读答案11

　　黔之驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。

　　(1)解释下列加点的字。(2分)

　　①稍近益狎( ) ②尽其肉，乃去( )

　　(2)翻译句子。(2分)

　　黔无驴，有好事者船载以入。

　　译 ：

　　(3)读了这篇柳宗元的《黔之驴》寓言，你明白了什么道理?(2分)

　　1、(1)益：更加; 去：离开。

　　(2)黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地 。

　　(3)①对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利 ;②人一定要有真才实学;③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒。(言之成理均可视为合理。)

　　19.解释下列句中加点的词。(4分)

　　①稍出近之 稍： ②以为且噬已也 且：

　　③驴不胜怒，蹄之 蹄： ④尽其肉，乃去 去：

　　20.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

　　①虎见之，庞然大物也。 。

　　②然往来视之，觉无异能者。 。

　　21.请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)

　　成语：

　　启示：

　　参考答案：

　　19、①渐渐; ②将，将要; ③用蹄子踢; ④离开。

　　20、①老虎看到它，觉得它是个巨大的家伙。②然而老虎来来回回地观察它，觉得它没有什么特殊本领似的。

　　21、成语：黔驴技穷或黔驴之技。 启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。