送东阳马生序节选阅读

时间:2021-08-31

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  阅读《送东阳马生序》节选,回答问题。

  幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  1、下列加黑体的实词解释不当的一项是()

  A、以是人多以书假(借)余

  B、媵人持汤(热水)沃灌

  C、从乡之先达执(拿着)经叩问

  D、不知口体之奉(奉献)不若人也

  2、用两个字概括作者求学的经历,应该是文章中的“____”和“____”,如用一句诗给文章重拟一个标题的'话,这句诗应该是_______________

  3、作者认为自己“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因是________________(用文中的原句填空)

  4、文中总结全文的句子是______________________________

  5、作者写同舍生服饰华贵的目的是()

  A、突出自己求学的勤奋

  B、侧写自己生活条件的艰苦

  C、表达对同舍生的鄙夷

  D、表现同舍生的不学无术

  6、你是怎样看待学习条件和学习好坏之间的关系的?

  _____________________________________________________

  参考答案:

  1、D

  2、勤艰梅花香自苦寒来

  3、以中有足乐者

  4、余之勤且艰若此

  5、B

  6、学习条件不好,仍然能学好,像宋濂那样;学习条件好,却不一定能学好,像某些“太学生”那样。学习条件的好坏,对学习能够有所影响,但不是决定性的。促使学习成功的关键,是长期坚持“勤而艰”,专心致志。这是宋濂的切身体会,也是古今学有所成的人的共同体会。(意思对即可)

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