《在敬业中提升人生境界》阅读理解答案

时间:2021-08-31

  总有这样一些人让我们动容:四川省凉山山区邮递员王顺友,24年跋涉26万公里,没有丢失过一份邮件;航空发动机专家吴大观,以对航空事业几十年如一日的热爱,88岁高龄才离开科研一线;中信重工能源公司经理、党委书记杨奎烈,在医生已经下了“死亡判决书”后,还将在病床上口述的《关于能源供应的变化及应对措施》一文作为“遗产”留给企业……

  上述几个事例,内容不尽相同,但都生动展现了社会主义核心价值观的一个基本内涵――敬业。他们用敬业乐业的精神,书写了一个个大写的自我。他们都在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。

  对国家和民族而言,敬业是社会和谐稳定的精神支撑。敬业体现为“畏而不敢怠慢”,将“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中在这事上头,一点不旁骛”的精气体现在所从事的职业和事业中。敬业不仅是中华传统美德的重要内容,也为各个民族所珍视。无论时代发生怎样的变化,社会发展永远需要敬业精神,敬业精神永远熠熠生辉。培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大力倡导敬业精神。

  对个体而言,敬业是“成为更好的自己”的修为方式。我国近代思想家梁启超说:“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”在现实生活中也可以体会到:当我们以虔诚恭敬的态度对待工作、对待事业时,就能够在精益求精中体验到内心的充实和精神的愉悦。这样来看,敬业就不是约束人的“规矩”,而是激励人的理念,需要每个劳动者、每个行业以至全社会共同遵守。

  世界上一切幸福生活、美好未来,都从劳动中来,从奋斗中来。敬业正是劳动、奋斗的具体体现,是创造幸福生活、美好未来的不二法门。唯有敬业,我们才能成事成功,才能实现人生价值,提升人生境界。

  (选文略有删改)

  18.选文的中心论点是什么?(2分)

  19.选文开头列举三个人物的敬业事迹有什么好处?(3分)

  20.选文中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

  21.初中语文教材中有很多“敬业”的正面事例,请举出一例,充当本文的事实论据。(2分)

  【参考答案】

  18.我们要在敬业中提升人生境界。(或“唯有敬业,我们才能成事成功,才能实现人生价值、提升人生境界。“)(2分)

  19.开头列举三个人物的敬业事迹,引出下文的论述内容(论题),(1分)吸引读者阅读兴趣,(1分)充当本文的事实论据,论证中心论点。(1分)(3分)

  20.道理论证。(1分)引用梁启超的话,权威有力地论证了敬业是“成为更好的自己”的修为方式。(1分)进而论证了中心论点,使论证更有说服力。(1分)(共3分)

  21.示例(1):邓稼先用28年时间戈壁滩,鞠躬尽瘁,艰苦攻关,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。示例(2):年轻的信客终年奔波,任劳任怨,不畏艰辛,长途跋涉,把信物及时送达目的地。(2分)