城里来了大恐龙说课稿

时间:2021-08-31

城里来了大恐龙说课稿

  活动目标

  1.引导幼儿了解恐龙的形体特征,感受作品所表现的情感。

  2.运用已有的经验大胆想像,培养创造性思维。

  3.学习词组:啪哒啪哒、吱咕吱咕。

  活动准备

  1.图片—(各种形态的)恐龙

  2.童话:城里来了大恐龙

  3.字卡:啪嗒啪嗒、吱咕吱咕。

  4.手工制作-恐龙

  活动过程

  一、感知理解童话。

  1.出示恐龙挂图,引起幼儿兴趣。

  2.教师有感情地讲述故事

  3.提问,帮助幼儿理解童话中的情节线索和人物形象特征。

  (1)故事的`名字叫什么?

  (2)恐龙来到了什么地方?它觉得怎么样?

  (3)恐龙所到之处都发生了一些什么事?是什么原因造成的?

  (4)恐龙为什么会给城里人带来那么多麻烦?它愿意吗?

  (5)当恐龙变成了立交桥时,它心里是怎样想的?

  二、进一步理解童话,学习词组。

  观看图片,提问:

  1.大恐龙走在路上发出怎样的声音?铁路又发出怎样的声音?

  (学习词组:啪哒啪哒、吱咕吱咕)

  2.你喜欢恐龙吗?

  如果有一天恐龙也来到了我们这个城市,你会怎样对待它?

  三、谈话。

  教师:如果你是一只恐龙,你想为人们做些什么事情?

  (鼓励幼儿大胆想像,依照各种形体特征说出与众不同的回答)

  四、制作-恐龙

  1.教师:你想不想自己也制作一个大恐龙呢?你喜欢哪一种恐龙?

  2.幼儿自选自己喜欢的恐龙,进行手工制作。

  故事:城里来了大恐龙

  大恐龙来到了城里,它觉得这个地方比它以前到过的任何地方都热闹。

  大恐龙“啪哒啪哒”地走在胡同里,它闻到了人家厨房里飘出的阵阵香味,忍不住把头伸进窗户,可是大恐龙脖子太长,把人家的房顶都掀翻了。大恐龙心里真难过。城里的人感到,大恐龙给他们带来了危险。

  这时一个聪明的小孩说:“大恐龙走了许多路,一定是饿了。”他带着许多小朋友在马路上撒青草,大恐龙沿着这条青草路边吃边走,吃饱了就在十字路口打起了瞌睡。

  马路被堵住了,汽车从大恐龙身上、身下开过,大恐龙变成了立交桥。大恐龙身上痒痒的,睁开眼睛一看,想不到自己还有这么大的用处呢!大恐龙觉得自己应该为城里人多做一点事,因为它是多么喜欢这个地方啊!

  一辆辆大卡车、面包车、小汽车从大恐龙身下开过去,一辆辆自行车、摩托车、三轮车从大恐龙身上骑过去,一群群大人、小孩从大恐龙身上走过……城市的马路畅通了,大家都说,大恐龙立交桥真好!

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