师：“骑”什么意思?

　　生13：一人一马为一“骑”。

　　师：为什么带百余名骑兵?

　　生13：如果遇到危险，可以保护刘邦突围。

　　师：谈得拢，就吃;谈不拢，就跑。(生笑)一起读课文“至鸿门……”

　　生：至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”

　　师：“谢”什么意思?

　　生14：道歉。

　　师：为何要道歉?

　　生14：“不自意能先入关破秦。”

　　师：解释一下?

　　生14：自己没有料到能先入关破秦，抢了项将军的风头。

　　师：“郤”什么意思?

　　生15：同“隙”，隔阂，嫌怨。

　　师：刘邦说“今者有小人之言，令将军与臣有郤”是什么意思?

　　生15：我们本来是亲密的战友，现在您生我的气，都是小人在挑拨我们的关系。

　　师：“小人”是谁?

　　生15：曹无伤。

　　师：曹无伤向项羽告密，事前告诉过刘邦吗?

　　生15：怎么可能呢?

　　师：刘邦怎么知道的?

　　生15：项伯告的密。

　　师：项羽怀疑过吗?

　　生15：没有。

　　师：项羽怎么说?

　　生15：此沛公左司马曹无伤言之;不然，籍何以至此?

　　师：这不是把曹无伤给出卖了吗?

　　生15：是。

　　师：项羽为什么这样做?

　　生15：他缺乏斗争的谋略。

　　师：真的是个原因吗?项羽真的想不到要保护内应吗?

　　生15：(思考)……

　　师：谁来帮他回答?

　　生16：项羽瞧不起曹无伤这样的小人。

　　师：老师同意你的观点，曹无伤并不是项羽派去刘邦军中卧底的奸细，而是看见项羽大军压境，刘邦危在旦夕，为了保住自家性命，不惜出卖主子，邀功请赏的小人，项羽自然瞧不起他。

　　故事发展到此，刘邦、项羽的矛盾似乎都消除了，而且项羽还请刘邦喝起了酒。两大军事集团真的没有矛盾了吗?

　　生17：有矛盾，项羽虽然被刘邦的软话、恭维话给迷惑了，大将军范增却很清醒，他一心要杀了刘邦。

　　师：从哪些地方能看出来?

　　生17：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

　　师：“目”什么意思?

　　生17：本义是眼睛，这里用作动词，以目示意。

　　师：也就是使眼色，范增又是使眼色，又是举起玉玦，他要告诉项羽什么?

　　生17：这是他们事前约好的，是在请求项羽下令杀了刘邦。

　　师：项羽答应了吗?

　　生17：没有。

　　师：课文怎么说?

　　生17：项王默然不应。

　　师：是项羽和老师一样是近视眼，没看见吗?(生笑)

　　生17：不是。

　　师：你怎么知道不是近视眼?

　　生17：“应”是反应的意思，如果没看到，就谈不上反应了。

　　师：项羽为什么没有反应?是当初就不想杀刘邦吗?

　　生17：不是，当初他想要杀刘邦，现在不想杀了。

　　师：为什么改变主意了?

　　生17：人家刘邦都主动道歉了，抬手不打笑脸人，再说是在自己的大营里，杀了刘邦会让天下人瞧不起。

　　师：分析的有道理。项羽现在不想杀刘邦了，范增也改变主意了吗?

　　生17：没有，他还要杀刘邦。

　　师：他怎么做的?

　　生17：他让项庄舞剑，趁机刺杀刘邦。

　　师：有一个成语，说的就是这件事。

　　生17：项庄舞剑，意在沛公。

　　师：项庄刺杀成功了吗?

　　生17：没有?

　　师：怎么回事?

　　生17：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

　　师：“翼”什么意思?

　　生17：本义是鸟的翅膀，这里作状语，修饰动词“蔽”，像鸟儿张开翅膀一样。

　　师：“蔽”什么意思?

　　生17：保护。

　　师：项伯为什么要保护刘邦?

　　生17：他得了人家的好处。

　　师：这一段老师还有一个问题，鸿门宴上几个人的座位的尊卑顺序是怎样的?你从座位中能看出什么?

　　生17：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”项王、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

　　师：讲得很准确，你是怎么知道的?

　　生17：课前我查过资料。

　　师：这是一种很好的学习方法，学习除了要学会思考，还要学会借助他人的研究成果。从座位的顺序，你能看出什么?

　　生17：项羽君臣很傲慢。

　　师：项羽傲慢可以理解，范增作为臣子却坐在刘邦的上首就有点不合礼仪了，他为什么要这样做?

　　生17：想羞辱刘邦君臣，激怒他们，好找借口杀了刘邦。

　　师：刘邦对位次提出抗议了吗?

　　生17：没有吧?书上没有写。

　　师：结合前面的文字，推测一下。提示一下，刘邦当时是南路军统帅，项羽是北路军统帅。

　　生17：刘邦作为地位相同的一军统帅，能委曲求全到项羽军中登门谢罪，自然不会在意这细小的礼节。即使心里在意，他也不会提出来，自找麻烦。

　　师：鸿门宴上杀机重重，杀气腾腾，刘邦君臣就甘心坐以待毙吗?

　　生18：张良让樊哙进帐救刘邦。

　　师：项羽的士兵让他进去吗?

　　生18：当然不让。

　　师：课文怎么说?

　　生18：哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。

　　师：“内”什么意思?

　　生18：同“纳”，接纳，让他进来。

　　师：樊哙进去了吗?

　　生18：进去了。

　　师：怎么进去的。

　　生18：樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立。

　　师：用一个字概括一下樊哙是如何进帐的?

　　生18：闯。

　　师：“闯”可以看出什么?

　　生18：樊哙救主心切。

　　师：还能看出什么?

　　生18：他很神勇。

　　师：樊哙进帐后的神态是怎样的?读一下。

　　生18：瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

　　师：这句神态描写可以看出樊哙当时怎样的心情?