律动游戏教案及说课稿《变变变》

时间:2021-08-31

  律动游戏:变变变

  海南省军区幼儿园 执教:李丽 指导:于娴

  活动目标:

  1、尝试用不同的方式感应长短音,体验游戏的快乐。

  2、积极参与肢体的创意造型,能伴随音乐用肢体表现长短音。

  活动准备:

  音乐CD,钢琴,铃鼓一个,纱巾若干条,故事背景图

  活动过程:

  一、造型游戏:

  做吹泡泡游戏并听铃鼓声做爆破的泡泡造型。

  二、感知欣赏,在游戏中感知音乐中的.长短音。

  导语:今天我们要参加精灵国王的生日舞会,听!里面传出了很好听的音乐,音乐里藏着“变-变-变——”的声音,我们一起把它找出来吧!

  1、倾听音乐,感应乐曲中的“短短长” 。

  2、节奏律动并拍手表现乐曲中的“短短长” 。

  3、配合肢体拍奏感应乐曲中的“短短长” 。

  三、情境创意

  1、故事引导

  今天精灵山谷来了一群可爱的、快乐的小精灵,他们准备穿越山谷去参加精灵国王的生日舞会,他们用神奇的魔法咒语和山谷中的朋友们打着招呼“你好呀~” ,结果所有的东西都随着小精灵的魔法咒语,变得快乐起来。我们来一起看看,小精灵们都是怎么跟朋友打招呼的。

  2、创意表现

  (1)随乐学小精灵做动作

  (2)围圆圈,随乐律动拍奏,肢体动作创意表现“变变变~”。

  (3)律动游戏“找朋友”,并用肢体创意表现“变变变~”。

  四、道具表现:

  道具(纱巾)创意表现“变变变~”。

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