走进青春说课稿

时间:2021-08-31

  今天,我要进行说课的标题是走进青春。

走进青春说课稿

  一、说教材。

  该框由“青春悄悄来”和“成长不烦恼”两组内容组成,教材先从生理变化入手,贴近学生的实际状况,让学生从容面对生理的变化,同时让学生对自己的心理变化有基本的认识,进而学会控制自己的心理。

  二、说学情。

  初中阶段,学生陆续进入青春期。这时期,一方面,学生充满青春的朝气与活力。另一方面,随着学生身体发育的加速,学生也相应产生了一些心理矛盾和困惑,克服青春期的烦恼,是他们度过青春期的关键。

  三、说教学过程。

  1、导入新课:

  通过复习上节课的知识和利用教材的引言而导入新课。这样做的理由:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发学生的求知欲。

  2、讲授新课:

  在讲授新课过程中,我注重讲清讲透教材的重、难点。运用多媒体的教学手段,采用讨论法的教学方法,有利于学生掌握知识,有利于学生主动学习。

  3巩固新课:

  教师简明扼要的课堂小结,可以把课堂传授的知识,尽快地转化为学生的'知识。

  4布置作业:

  针对初一学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。

  四、说板书设计

  我很注重直观,系统的板书设计,体现教材中的知识点。

  五、教学反思

  我从学生的实际情况入手,运用多媒体和讨论法教学,使学生在自主探索,合作交流的过程中,掌握知识。

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