初一政治我长大了说课稿

时间:2021-08-31

初一政治我长大了说课稿

  作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编整理的初一政治我长大了说课稿,欢迎大家分享。

  一、说教材

  本节教材是本课的第一框,开篇避开“自律”主题,通过《你已经长大了》短文导入,引发学生思考,突出长大“不应该逃避责任,不懂就去学,不会就去问,要学会自我教育”。

  二、说学情

  七年级学生是刚进入初中学习的学生,前一课学生学习了《新天地新感觉》,对全新的初中生活有了初步的认识,本课是在前一课的基础上,进一步明确自己长大了。

  三、说教法

  以“小组合作讨论式”教学为主,让学生自主构建学习讨论小组进行讨论,老师给予适当引导。

  四、说学法

  每个学生参与一个小组的学习讨论,通过阅读课本短文,体验长大带来的酸甜苦辣,思考长大意味着能够承担责任,学会自我控制,抵御种种诱惑等。

  五、说教学过程

  1、回忆前一课《新天地新感觉》学习内容,回味长大的经历,引入新课。

  2、让学生分组,阅读课本内容陈志刚和魏曼云的话,在小组内讨论交流以下问题:

  ①作者对长大怎样认识?

  ②你怎样看待长大?

  ③你认为自己长大了吗?

  3、在小组讨论交流的基础上,选出代表讲述自己长大的经历,告诉大家自己对长大的理解。

  4、感悟角,欣赏《我真的已经长大了》,感受作者对长大的理解,认识到长大不仅是身体的'长高,年龄的增长,更多体现在自立自强,尊重理解他人,主动承担责任。

  5、小结

  通过本课学生,同学们都知道自己长大了,这就意味着我们要学会自我教育,关注自己每天有没有进步,劝戒青少年不要在心灵上拒绝长大。要自立自强,尊重理解他人,主动承担责任。

  六、说板书设计

  我长大了

  从小学生到初中生

  从少先队员到向共青团组织靠拢

  能底气十足地表达自己的想法

  大人们惊异的眼神

  小孩子们羡慕样子

  自我约束

  控制自己的情绪

  自己的事自己做

  对自己言行负责

  承担更多的责任

  七、教学反思

  1、本课教学基本完成了教学任务,学生都知道自已真的长大了。

  2、由于学生初步涉及自主讨论式学习方法,部分学生不知道如何讨论学习,今后要加强这方面的训练。

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