《桥的形状与结构》精品教学设计

时间:2021-08-31

  教材分析:

《桥的形状与结构》精品教学设计

  《桥的形状和结构》是小学科学六上“形状与结构”单元的第7课。教材安排了以下几个活动:1.观察比较各式各样的拱桥。2.了解大跨度的钢索桥。3.“观察研究我们家乡的桥”。我在教学中,将前两个活动作为重点来研究。

  桥的形状结构明显外露,容易观察研究。桥的形状结构变化反映了人类科学技术的进步和发展,它的形状结构是和功能相适应的。本课的活动设计意在带领学生了解多种多样的桥梁结构,加深和拓宽前面的知识,让学生深入地感受科学技术对社会进步的贡献,为下一课用纸造桥培养兴趣和开阔视野。

  教学目标:

  科学概念

  ● 桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。

  ● 桥的形状和结构与它的功能是相适应的。

  过程与方法

  ● 提高观察、比较、描述和评价的能力。

  情感、态度、价值观

  ● 体会科学技术对社会进步的作用。

  ● 感受和欣赏桥梁的形状结构之美。

  教学准备:

  为小组准备:粗线、木板、绳子。

  教师自己准备:桥梁模型、竹条、绳子、课件。

  教学过程:

  课前几分钟播放各种桥梁图片

  一、导入新课

  1、谈话

  看着这些图片中的桥梁,他们又什么特点,你有什么发现?

  (桥梁的作用、材料、形状、结构等)

  2、示题:桥的形状和结构

  二、研究拱桥

  1、请同学来给我们造一座拱桥。

  2、学生上台塔桥,教师从旁协助。

  老师已经在两边筑好了结实的桥墩(课件示意)

  请学生仔细观察,看看这个拱桥是怎样建造的。(两边向中间建造)

  3、简单了解造桥工人搭建拱桥的方法(课件示图),体验科技的进步。

  4、我们来检验一下这座桥的质量,请同学上来走一走,说说感受(感受拱桥的承重能力)。

  5、(课件示图:公园中的石拱桥),它们建在什么地方?

  我们可以用这样的拱桥来连接公路吗?

  有办法解决吗?(在拱上铺路面)

  6、你见过其他的拱桥吗?我们来观赏一组照片。

  观赏一组拱桥,比较它们有什么相同和不同的地方。(都是拱桥,路面分别在上、在中间、在下面)

  (可以适当的从桥墩的大小、桥面与水面的距离、周围的环境等方面展开讨论,帮助学生理解桥梁建设与周围的环境、人们的需求、建设资金等因素有关。)

  你们觉得拱在路面的不同位置,拱的受力情况有什么区别?小组讨论交流。

  7、演示实验

  制作:一个桥面在拱上方的桥

  一个桥面在拱下方的桥

  比较认识:

  桥面在拱上方的桥,拱受到路面的压力会产生向外的推力,需要巨大的桥墩抵住这个力。

  桥面在拱下方的桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力,同时,桥面被水平方向的力拉紧,也增强了桥面的抗弯能力。

  8、拱桥承受压力的能力很强,和梁式桥比较,拱桥可以有很大的跨度。

  课件出示图片:

  湖南乌巢河大桥 世界跨度第一的石拱桥 120米

  重庆万县长江大桥 世界跨度第一的钢筋混泥土拱桥 420米

  上海卢浦大桥 世界跨度第一的钢结构拱桥 550米

  明石海峡大桥 跨度 1991米

  三、研究拉索桥

  1、这是拱桥吗?它有什么特点?(跨度大)

  2、为什么要建造大跨度的桥?(同桌讨论)

  3、请你仔细观察(课件出示金门大桥),钢索桥有哪几部分组成?(桥面、桥塔、拉索)

  4、分组实验

  实验器材:两张凳子、两根绳子、木板、书本(钩码)

  实验过程:模拟建造一座“钢索桥“,体验“钢缆”的拉力。

  思考:

  ①我们怎样控制桥面高度?

  ②我们怎样固定钢缆?

  ③在实验中,你们还有什么发现?

  5、实验反馈

  请同学说说发现

  (钢缆下垂一些比较省力,桥塔修得高一些是为了省力;钢缆的拉力越大,承载力也越大;加粗钢缆,可以增加钢缆的拉力;钢索桥的桥面稳定性差,会有一定的摆动等)

  6、简介江阴长江大桥钢缆、锚碇资料。

  7、让我们走进锚碇去看看,看视频。

  8、钢索吊起桥面的方法不止一种,看图片,认识斜拉桥。

  人们把钢缆悬挂下来的索桥叫悬索桥,把钢缆从桥塔斜伸出来的索桥叫斜拉桥,这是现代才发明的一种桥梁。

  9、结合模型、图片,比较两种钢桥的不同之处。(斜拉桥没有巨大的桥墩,跨度没有悬索桥大)

  四、拓展延伸

  1、学了这节课,了解了一些桥梁的特点,你认为哪种结构的桥梁最好?

  (没有最好,因为不同的桥梁结构有不同的功能,满足人们不同的需要。)

  比如在水面宽阔、船只来往频繁的地方适合建造(钢索桥);在宽度不大,两岸有坚硬岩石的地方适合建造(拱桥);在狭窄的水渠上只要铺上一块板就行了……

  思考:(出示泰和桥)这里为什么建造这样的桥?

  2、观察金门大桥,你能找到那些结构?这样有什么好处?

  现在结合不同结构的组合式桥梁越来越多,这样能更好地发挥不同结构的优势。

  3、学生介绍自己收集的桥梁资料,老师补充一些。

  五、课外延伸

  调查了解家乡的桥。

  板书:

  桥的形状和结构

  上承式拱桥

  拱桥 中承式拱桥

  下承式拱桥

  钢索桥悬索桥

  斜拉桥