《夜晚的实验》第二课时教学设计范文

时间:2021-08-31

  【教学目标】

《夜晚的实验》第二课时教学设计范文

  1.熟读全文,熟知实验过程,感受好奇之于科学家的可贵。

  2.通过对话交流,感受斯帕拉捷实验中细心观察、善于思考、锲而不舍的科学品质。

  3.能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自己的启示。

  【教学过程】

  一、从疑入手,以疑促思

  导入:同学们,上一课我们学习了《夜晚的实验》这一课,已经解决了一些心中的疑问。谁来说说,你解决了哪些疑问?有些问题非常浅显,读过课文我们就能回答出来。而有些问题则需要我们仔细的读课文,认真地思考才能回答出来。

  比如老师这里有这样一个问题:

  斯帕拉捷是一个 、 、 、 ……的科学家。

  你觉得这些横线上可以填哪些词语?认真读读课文,边读边写上你的思考。

  二、走进文本,走近人物

  板块预设一:细心观察

  在学生谈到“细心观察”时,引导学生找出表现斯帕拉捷细心观察的语句。

  出示:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”

  1.你从哪些词语看出斯帕拉捷是一个细心观察的人。

  2.指导朗读,突出这些词语。

  3.通过朗读,你觉得斯帕拉捷的观察与一般人的观察相比怎样?

  板书:细心观察

  板块预设二:善于思考

  在学生谈到“善于思考”时,引导学生找出表现斯帕拉捷善于思考的语句。

  a、出示:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?”

  “不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”

  “难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”

  1.分别指导读,可以加上个“咦”字,读出奇怪的语气。

  2.出示“好奇 奇怪 猜想”,让学生连线。

  3.思考,为什么第一处问句要用好奇而不用奇怪。

  4.读过课文之后,你可以用书上的哪句话来回答这三个问题。

  b、相机出示:“啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!”

  1.如果你是当时的斯帕拉捷,心情怎样?会有怎样的动作?指导读出高兴的语气。

  2.改变啊的读音,读出惊讶的语气。

  3.去掉“啊”,把“原来是”改成“就是”回应惊讶的读法。

  4.让学生再问出示的三个问题,再请三名学生分别用肯定的语气回答。

  “蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,就是靠听觉来辨别方向、确认目标的!”

  c、文中还有两次实验没有写出斯帕拉捷的思考,你觉得在堵鼻的时候,斯帕拉捷会怎么想?堵耳朵之前,斯帕拉捷又会怎么想?

  板书:善于思考

  板块预设三:锲而不舍

  1.斯帕拉捷的锲而不舍表现在哪里?(四次实验,前三次都失败了。)

  2.四次实验的经过如何,哪一次写得最详细,如果每一次都这么写,行不行?(突出重点,详略得当)

  3.前面三次实验都没能找到蝙蝠飞行的秘密,会有人来劝,怎么劝?斯帕拉捷会怎么答。全班分两组讨论,一组劝,一组答。

  4.既然劝不住他,那就来赞赞他。

  实验次序

  怎样试验

  试验结果

  第一次

  蒙住眼睛

  仍能自由飞行

  第二次

  第三次

  第四次

  实验结论:

  板块预设四:做出杰出贡献

  1.为什么说斯帕拉捷是一位做出杰出贡献的科学家?

  2.超声波的应用有多广泛?

  3.指导读“斯帕拉捷……巨大的恩惠”

  板书:做出杰出贡献

  三、走出文本,走进人物

  1.几个词语能概括斯帕拉捷的一生吗?显然不能。我们再来看一段关于斯帕拉捷的简介:

  出示:

  拉扎罗·斯帕拉捷(1729—1799),意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。1729年1月12日出生于意大利斯坎迪亚诺镇。他在动物血液循环系统、动物消化生理、受精等方面都有深入的研究,他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,他还是火山学的奠基者之一。1799年2月11日因病与世长辞,终年70岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆

  2.师:超声波的发现,如果要给发现者评突出贡献奖的话。你认为应该给谁?请以“斯帕拉捷,你是……”赞一赞斯帕拉捷。

  四、重回文本,畅谈启迪

  斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密给我们怎样的启示?把你的感想凝聚成你的名言写下来。

  学生写名言。

  交流。

  五、总结全文,升华情感

  同学们,你们都说得很好,这节课,我们不仅知道了斯帕拉捷实验的经过,我们还认识了一个细心观察,善于思考,锲而不舍,做出贡献的斯帕拉捷,更重要的是我们还从中得到很多有益的启示。请大家记住斯帕拉捷,记住他的实验,更记住他的可贵精神!让我们带着敬佩之情齐声朗读课题。

  【板书设计】

  夜晚的实验 细心观察

  善于思考 做出杰出贡献

  锲而不舍