六年级美术下册《学画中国画——树》教学设计

时间:2021-08-31

  (一)教学目标:

六年级美术下册《学画中国画——树》教学设计

  1、通过对古代画家的两幅画的欣赏,引导学生开端了解和了解中国山川画,引发学生热爱民族艺术的情绪;

  2、学习山川画中树的根本画法;

  3、感觉山川画中树的美感,勉励学生在生存中善于视察。

  (二)作业要求:画两棵差别形状的树。

  (三)课业种别:绘画底子课。

  (四)教学重点:通过欣赏山川画作品,了解中国画“效法造化”的原理,并引发学生勇于实验用翰墨体现本身喜好的树;

  (五)教学难点:山川画中树的根本画法。

  (六)用具准备:

  1、老师:书、国画画东西、范画、录像。

  2、学生:书、国画东西。

  (七)教学历程:

  一、构造教学:查抄用具。

  二、导入新课:

  1、由儿童画“树”与国画“树”举行比拟,引出新课。

  2、板书课题:学画中国画——树

  三、教学新课:

  1、看录像:中国画“效法造化”的原理

  2、看书p4讲老画家以大天然为师,作画的故事。

  3、解说山川画中树的根本画法:边演示边解说。

  (1)画树起首要视察、研究种种树木的形态和特性及生长纪律和构造布局。

  (2)画枝干:“树分四比方”,要有立体感。

  (3)画叶:

  a.单叶:用点的要领,中峰直点,侧峰横点。

  b.夹叶:双勾法。

  4、出树模画、挂图,学生阐发范画画法。

  5、看书p4与挂图比力,感觉山川画中树的美感。

  四、部署作业,提出要求:

  1、先在别的纸上画出树的根本形态;

  2、直接画在宣纸上,细致回想领会老师所讲的根本画法。

  五、学生训练,老师引导:

  1、用翰墨的要领;

  2、技法的运用。

  六、作业小结:

  1、讲评,展示作业结果。

  2、摒挡东西。

  同时,特别感谢安老师为我们提供这么优质的教学设计。