认识图形拼组图形教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标

认识图形拼组图形教学设计

  1.通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系.

  2.通过操作,发展学生的想像力和创造性.

  3.培养学生的想象力和创新能力.

  4.通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美.

  教学重点

  1.认识长方形、正方形、三角形、圆.

  2.拼摆出想象的图形.

  教学难点

  拼摆出想象的图形.

  教具学具准备

  七巧板、学具、投影仪、投影片等.

  教学步骤

  (一)铺垫孕伏

  1.从学具中找出长方形、正方形、三角形、圆.

  2.出示拼摆的图形,引导学生欣赏,感悟图形之美.

  (二)探究新知

  1.指导学生从学具卡片中找出 ,按虚线剪开,再按下图拼一拼.

  (1)引导学生想象,拼摆的图形像什么?

  (2)启发学生还可以摆什么图形?

  2.从学具卡片中剪下 ,再按虚线剪开,用剪下的4个 能拼成一个圆吗?

  3.从卡片上剪下其他图形,再按下图拼一拼.

  (1)出示投影:

  (2)引导学生利用学具拼摆其他图形.

  (三)全课小结

  随堂练习

  1.用两个△和两个○拼摆一只蝴蝶.

  2.用认识的图形,摆一朵花、一只小鸟、一架飞机等.

  布置作业

  用认识的图形,拼成一个想象的图形,办一个小展览.

  板书设计

  拼组图形